界的计算 幼苗
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1年前
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如图,三角形ABC为直角三角形,∠C=90°,∠B=α.AB=c,D、E在AB边上的两个点,F、G分别在BC和AC上,若
1年前3个回答
如图:已知在等腰ABA直角三角形ABC中,角CAB=90°,以AB为边向外作等边三家形ABD,AE垂直BD,CD,AE交
1年前2个回答
△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,E是AC中点,ED延长线与CB延长线交于点GF
在等腰直角三角形ABC中,角BAC=90°,以AB为一边向外作等边三角形ABD,AE垂直于BD,说明DM,BC的关系
1年前1个回答
已知三角形ABC为直角三角形,∠ACB=90°,AC=AB,点A、C在x轴上,点B的坐标为(3,m
△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,E是AC中点,ED的延长线与CB的延长线交于点F,
△ABC是直角三角形,∠ACB=90,CE⊥AB 于点E,D为AE上一点,连接CD,CF⊥CD交AB的延长线于点F
RT三角形ABC中,∠ACB等于90,以AB为边向外做正方形ABDE,且正方形对角线相交于点o,连接oc,已知AC=5,
如图,等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,D、E分别为AB、AC边上的点,AD=AE,AF⊥BE交BC于点F,过点
如图,在直角三角形ABC中,角BAC=90度,AB=AC分别过B,C做经过点A的直线的垂线段BD,CE.若BD=3cm,
(2014•平房区三模)如图,在直角三角形ABC中∠BAC=90°,AB=3,M为BC上一点,连接AM.如果将三角形AB
如图,在直角三角形ABC中,∠ABC=90°,点D在BC的延长线上,且BD=AB,过B作BE⊥AC,与BD的垂线DE交于
如图,在直角三角形ABC中,角A=90度,AB=8,AC=6,若动点D从点B出发,沿线段BA运动到点A为止,运动速度为每
如图,△ABC为直角三角形,∠BAC=90°,AD⊥BC于D.∠ACB的平分线交AD于F,交AD于E,FG∥BC交AB于
如图1,在直角三角形abc中,角acb等于90°,o为bc中点,d为bc上一动点,延长do到e,且oe=od,连接ce
1年前4个回答
如图,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,AB=13cm,BC=12cm,AC=5cm.求:
如图,已知直角三角形ABC中∠BAC=90°,AB=AC,DE是过点A的一条直线,BD⊥DE,CE⊥DE.
如图,在直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=12,BC=5,则以AB为直径的半圆的面积为 ___ .
如图,将直角三角形ABC绕C点顺时针旋转90°到三角形A′B′C的位置,已知斜边AB=5,BC=3,M为A′B′的中点,
如图,三角形ABC是直角三角形,∠C=90°,AB=2,BC=1,点D,E是AB,BC的动点,则ED+BE的最小值是(
你能帮帮他们吗
饭桌上的故事?急!~~~~
怎么判断一个有机物中不同环境的氢原子有多少个?
客观世界发展的规律(打一词语)从此,科学课对于我们来说就成了一种“冒险”。怀特森先生总是想方设法让我们来接受他的挑战。有
这个是什么故事,还有哪些一样的词.
英语书B P67—73(作文不用写)所有题,帮帮忙
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阅读下面三则材料,请说出你的发现。 材料一:几乎每一年,我们的中学生参加国际奥林匹克数学、物理、生物、信息学竞赛,都能够获得一块又一块金牌。一方面我们培养了一批又一批“金牌选手”与“读书高手”,而另一方面,我们却又缺乏世界级的大科学家。我们的学生在中学都行,而一到成年就不行了。奥赛金牌那么多,而诺贝尔奖我国至今没有人获得。 材料二:在我们小学的课堂测试中曾发生过这样的事:老师出的题目是“冰融化后变成了 _____________ ”。有学生答案为“春天”被判错;老师说,答案应该是“水”。 材料三:据
在空间四边形ABCD中,AD=BC=2,E、F分别是CD、AB的中点,若EF=,则AD、BC所成的角等于 [ ] A. 60° B. 90° C. 120° D. 150°
伊斯兰教传入北非的时间是()
已知角阿尔法的终边过点 二分之一,负二分之根号二 则tan阿儿法的值是多少?
宋代的罗大经指出《登高》中颈联“ , ”含有八层意思。