（2006•东城区二模）图是小红同学对水加热时画出的“温度-时间”关系图象，观察并分析图象，可以得出的结论是：

（2006•东城区二模）图是小红同学对水加热时画出的“温度-时间”关系图象，观察并分析图象，可以得出的结论是：
（1）前4min水吸收热量，______升高．
（2）第4min至第9min水吸收热量，______不变，这段时间内水正在______．

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chguho 幼苗

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解题思路：（1）根据图象中温度随时间的变化，分析得出结论；（2）掌握水沸腾时的特点：吸热但温度保持不变．

（1）由图象知，水在1至4min之间，吸热温度不断升高；
（2）从第4min开始，水的温度保持98℃不变，说明此时水处于沸腾状态，沸点为98℃．
故答案为：（1）温度；（2）温度；沸腾．

点评：
本题考点：探究水的沸腾实验．

考点点评：此题考查了学生对水的沸腾图象的分析，通过分析温度随时间的变化情况，能够从中判断出水沸腾时的特点及沸点．

1年前

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