某校初二（1）班的同学进行“测量纸片下落的速度”的实验，该实验：
某校初二（1）班的同学进行“测量纸片下落的速度”的实验，该实验：
（1）需要测量的物理量是：______；
（2）需要的测量工具是：______；
（3）请你设计记录数据的表格．
（1）需要测量的物理量是：______；
（2）需要的测量工具是：______；
（3）请你设计记录数据的表格．
赞 清水半杯凉 幼苗
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解题思路：（1）因为速度v=[s/t]，所以只要测量出路程（纸片下落的高度）和时间（纸片下落的时间），即可测量出纸片的下落速度；
（2）要测量时间，需要的测量器材是秒表，要测量下落高度，要用刻度尺；
（3）实验中要记录的是时间、路程和计算出的速度，并且要多实验几次，据此设计表格．
（2）要测量时间，需要的测量器材是秒表，要测量下落高度，要用刻度尺；
（3）实验中要记录的是时间、路程和计算出的速度，并且要多实验几次，据此设计表格．
（1）本实验要测量的物理量有：纸片下落的高度、纸片下落的时间；（2）所需要的测量工具：刻度尺、秒表；（3）涉及记录表格如下表： 次数 高度（m） 时间（s） 速度（m/s） 1 ...
点评：
本题考点： 变速运动与平均速度．
考点点评： 本题考查了学生的实验设计能力，实验设计包括实验原理、需要测量的物理量、测量器材、实验过程中可能出现的问题及解决方案，其中实验原理是实验的核心，实验步骤、需要测量的物理量和测量器材都要围绕实验原理．
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