在“测量纸锥下落的速度”实验中，首先我们剪下两个等大的圆纸片，其中一个圆纸片裁去的扇形圆心角比另一个大，再将它们粘贴成两
在“测量纸锥下落的速度”实验中，首先我们剪下两个等大的圆纸片，其中一个圆纸片裁去的扇形圆心角比另一个大，再将它们粘贴成两个锥角不等的纸锥．
（1）要测定纸锥下落的速度，可根据原理______，先测出纸锥下落的高度和下落的时间．
（2）在测量过程中，发现______ 较难测出，于是我们可采用增加______或换用锥角较______（大/小）纸锥进行测量，同时可用多次测量球平均值，可以减小误差．
（1）要测定纸锥下落的速度，可根据原理______，先测出纸锥下落的高度和下落的时间．
（2）在测量过程中，发现______ 较难测出，于是我们可采用增加______或换用锥角较______（大/小）纸锥进行测量，同时可用多次测量球平均值，可以减小误差．
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解题思路：（1）求速度的方法是用公式v=[s/t]；
（2）实验中若纸锥下落较快，则时间较难测量；因此可从增加时间等角度去考虑．
（2）实验中若纸锥下落较快，则时间较难测量；因此可从增加时间等角度去考虑．
（1）根据公式v=[s/t]来测定纸锥下落的速度；
故答案为：v=[s/t]．
（2）纸锥下落快，时间较难测量，必须增加纸锥下落的高度和锥角，以增大下落时间，便于时间的测量，为减小误差，还要多测几次，取平均值；
故答案为：时间；下落的高度；大．
点评：
本题考点： 误差及其减小方法；速度与物体运动．
考点点评： 本题考查了学生的实验设计能力，实验设计包括实验原理、实验过程中可能出现的问题及解决方案，其中实验原理是实验的核心，解答时一定要学会和自己的生活经验联系起来．
1年前
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