小明和哥哥在环形跑道上练习长跑．他们从同一起点沿相反方向同时出发，每隔25秒钟相遇一次．现在，他们从同一起跑点沿相同方向

解题思路：（1）由“他们从同一起点沿相反方向同时出发，每隔25秒钟相遇一次”得到等量关系：哥哥所跑路程+小明所跑路程=环形跑道的周长；由“经过25分钟哥哥追上小明，并且比小明多跑了20圈”，知经过[25/20]分钟哥哥追上小明，并且比小明多跑了1圈，得到等量关系：哥哥所跑路程-小明所跑路程=环形跑道的周长，据此列出方程组，求出问题的解．
（2）由（1）中求出的哥哥的速度与小明的速度的比为2：1，可知在时间相同时，他们所行的路程比也为2：1．如果设小明跑了x圈，那么哥哥跑了2x圈．根据哥哥比小明多跑了20圈列式解答即可．

设哥哥的速度是V₁米/秒，小明的速度是V₂米/秒．环形跑道的周长为s米．
（1）由题意，有

25(v1+v2)＝s
25×
60
20(v1−v2)＝s，
整理得，4v₂=2v₁，
所以，V₁=2V₂．
答：哥哥速度是小明速度的2倍．
（2）设小明跑了x圈，那么哥哥跑了2x圈．
根据题意，得2x-x=20，
解得，x=20．
故经过了25分钟小明跑了20圈．

点评：
本题考点： 分式方程的应用；一元一次方程的应用．

考点点评： 本题考查分式方程、一元一次方程的应用．解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程组，再求解．本题要注意追及问题和相遇问题不同的求解方法及时间相同，路程比等于速度比．

为什么不自己稍动动脑呢？
这题不难呀……
条件给了那么详细：
如果2人速度为X和Y米/秒
沿反方向同时出发，每隔25秒钟相遇一次——两人速度相加，25秒跑一圈，不就能知道跑到每圈是25(X+Y)米
同一起跑点沿相同方向同时出发，经过25分钟哥哥追上了小明，并且比小明多跑了20圈
不就知道，25*60秒后，哥哥和弟弟分别跑了多少吗？
不直接告诉...