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1年前
回答问题
将一块长126厘米,宽105厘米,高63厘米的长方体木料,锯成同样大小的正方体木块,不许有剩余,这样的正方体至少有多少个
1年前2个回答
有一块长方体木块,长6分米,宽4分米,现要将它锯成同样大小的正方体木块,最大可以锯成棱长多少厘米,不浪费木料,能锯成几块
将一块长357厘米、宽126厘米、高63厘米的长方体木料,锯成若干个大小一样的正方体木块
1年前5个回答
有一块长方体木料长72厘米,宽60厘米,高36厘米,要把这块木料锯成同样大小的正方体木料锯成同样大小的正
一块长方体木料,长81厘米,宽72厘米,高45厘米,锯成同样大小的立方体木块,体积要大,木料不剩,锯成几
1年前1个回答
一块长15分米,宽9分米,高3分米的长方体木料,现在要把它锯成大小相等的小正方体木块且木料没有剩余,锯成
一块长方体木料,长5分米,宽4分米,高3分米,把它锯成最大的正方体,求这木料的利用率
1年前4个回答
把一根长3米的圆柱形木料锯成同样长的2个圆柱,表面积增加了60平方分米,这根木料的体积是( )立方分米.
现有1块长16分米,宽4分米,高8分米的一块长方体木料,锯成棱长是1分米的小正方体,可以锯成几块?
将一块长为5分米、宽为6分米、高为0.3米的长方体木料,锯成棱长是1分米的小正方体,可以锯成( )
把一块长、宽、高分别是8分米、4分米、2分米的长方体木料锯成最大的正方体木块(原材料损耗不计),最多可锯成( )
一块长方体木料,长9分米,宽6分米,厚3分米,如果把它锯成最大的正方体木块,原材料不浪费,可以锯成几块
一块长方体木料,长8分米,宽4分米,高6分米,把这块木料锯成大小相等的三块,表面积最大增加多少平方分米?最小增加多少平方
一块长9分米、宽6分米、高8分米的木料,锯成棱长2分米的正方体木块,可以锯多少块?
1年前3个回答
一块底面是正方形的木料高8分米,把木料锯成两段后表面积增加1.28平方分米原来木料的表面积是多少?
一块截面是正方体的木料长8分米,把木料锯成两段后,表面积增加1.28平方分米,原来木料的表面积是多少平
一块长方体木料,长宽高分别为6分米、5分米、4分米,先把她锯成体积最大的正方体,据
你能帮帮他们吗
初中常用英语词组100个不要太简单的,要难度适中的.
(9x-60)/11x=3/5 24x+1/3乘12+(1/30-x)乘15=1 5(100-x)+6x=576
英语翻译爸爸,请记得,我永远爱您.女儿对父亲的爱永远是无法用言语来表达的.看到您工作如此辛苦,经常熬夜,我感到心痛不已.
遗忘 作文
structural formula是什么意思
精彩回答
阅读下面的文字,根据要求作文。 诗人说:满树的花朵,只源于一粒小小的种子。 哲人说:再创造人时,上帝很公平地在每个人的心里埋下了一颗种子。 农民说:有了种子,也不一定能丰收。
学习化学需要运用科学的方法,利用化学实验对______进行科学探究,是学习化学的最重要的方法.
寄生在大肠杆菌细胞里的病毒,叫做( )
填小数
从旧石器时代起,中华民族的先民就在黄河的怀抱里繁衍生息。请写出两句与黄河有关的诗句。