judithjudith 幼苗
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1年前
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两地相距六千千米甲乙两列火车从两地出发相向而行甲车每小时行驶一百千米乙车每小时行120千米两车在途中相遇后继续前进从相遇
1年前2个回答
甲乙两列火车同时从两地相向而行,甲的速度是每小时80千米,乙的速度是甲的十分之八,3.5小时后两车相距50千米,两地间的
1年前1个回答
甲乙两列火车分别从A.B两地相向而行,甲车比乙车每小时快12千米,甲车行了16小时后,与乙车相遇,相遇时
甲,乙两列火车,同时从A.B两地相向而行,甲车速度50千米每小时,乙车速度42千米每小时,两车在离中点40千米之处相遇,
1年前8个回答
甲乙两列火车同时从两地相向而行,甲车每小时行58千米,比乙车慢4千米,两车在离中点40千米处相遇,问两地
两地相距6600千米,甲乙两列火车从两地出发,相向而行.甲车每小时行100米,乙车每小时行120米,两车再相遇后继续前进
甲乙两列火车在平行轨道上相向而驶.甲车长150米,乙车长260米,两车相遇后经过十秒完全离开.若甲的平均速度比乙的每秒快
甲乙两列火车在平行轨道上相向行驶.甲车长150米,乙车长260,两车相遇后经10秒完全离开.若甲的平均速度比乙
甲乙两列火车在平行轨道上匀速行驶,如果他们同向行驶时错车时间比反向行驶时错车时间多60s,已知甲车长150m,行驶速度为
甲乙两列火车在平行的铁轨上行驶,甲车长150米,乙车长120米,若甲车的速度为35千米/秒,乙车为50/秒.
甲.乙两列火车同时从两地相向开出,甲车每小时行80千米,比乙车慢百分之20,4小时后,两车共行全程的9/11,两地
甲乙两列火车从aB两地相向而行,6小时相遇,相遇后乙车继续开往A城,已知两列火车速比为2比3,乙还要几小时到
1年前3个回答
甲乙两列火车从AB两地相向而行,乙车比甲车早出发一小时甲车比乙车的速度快30千米,甲车发车两小时与乙车相遇相遇后为了错车
甲乙两列火车同时从A B两地相向开出 甲车每小时行a千米 乙车每小时行b千米 各自行完全程所需的时间比是?
甲乙两列火车同时从两地相向开出,甲车每小时行五十千米,乙车每小时行六十千米,两车相遇时甲车正好行了三百千米,两地相距多少
甲乙两列火车同时从两地相向开出,甲列车每小时行50千米,乙列车每小时行60千米,两车相遇时,甲车正好行了300千米,两地
甲乙两列火车同时从两地相向而行4小时相遇这时乙车比甲车多行40km甲车每时行100km求乙车每时行多少千米?
甲乙两列火车同时从两地相向开出,甲车每时行50千米,乙车每时行60千米,两车相遇时,甲车正好走了300千米,两地相距多少
你能帮帮他们吗
He has gone to New York(改为否定句 He _ _ to New York
平行四边形的一边长为5,则它的两条对角线长可能为多少?
弧度的定义:弧长等于圆半径长的弧所对的圆心角为1弧度,弧度没有单位.这句话怎么理解?为什么从这句话就可以得出这个(即弧度
但看答案又觉得很简单.请帮我分析一下,非诚勿
在三角形ABC中,点D是BC的中点,点E在AB上,且AE:EB=1:2,AD与CE相交于点F,求S△ABC:S△FDC的
精彩回答
“十四五”规划建议中提出,要构建国土空间开发保护新格局,立足资源环境承载能力,发挥各地比较优势,逐步形成_________三大空间格局。(多选)
要严格考核开展普查,严把退出关,坚决杜绝_____脱贫、____脱贫。(多选)
大学一年级的积分高等数学
我和妈妈最喜欢的季节和爸爸一样 英语翻译
如图,A是半径为1的圆O外的一点,OA=2,AB是⊙O的切线,B是切点,弦BC∥OA,连接AC,则阴影部分的面积等于( )