在“探究加速度与力的关系”实验中(装置如图甲所示):

在“探究加速度与力的关系”实验中(装置如图甲所示):
(1)下列说法正确的是______(填选项前字母).

A.平衡摩擦力时必须将钩码通过细线挂在小车上
B.平衡摩擦力时不要将纸带连接在小车上
C.实验时,应使小车靠近打点计时器由静止释放
D.为减小系统误差,应使钩码质量远小于小车质量
(2)图乙所示是实验中获得的一条纸带的一部分,选取O、A、B、C计数点,已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,则小车的加速度为______m/s2,打B点时小车的瞬时速度大小为______m/s.(留两位有效数字).
寞寂虚空 1年前 已收到1个回答 举报

pypjjh 幼苗

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解题思路:(1)解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项.其中平衡摩擦力的原因以及做法在实验中应当清楚.
(2)根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出计数点4的瞬时速度,根据相邻相等时间内的位移之差是一恒量,即△x=aT2,运用逐差法求出纸带的加速度;

A、平衡摩擦力时,应将绳从小车上拿去,轻轻推动小车,小车沿木板运动,通过打点计时器打出来的纸带判断小车是否匀速运动.故AB错误.
C、实验时,应使小车靠近打点计时器由静止释放,若离打点计时器较远,则纸带上打的点较少,不利于数据的采集和处理.故C正确.
D、钩码质量远小于小车质量时,才可以用钩码的重力代替绳子的拉力,故D正确.
故答案为:CD;
(2)B为AC时间段的中间时刻,根据匀变速运动规律得,平均速度等于中间时刻的瞬时速度,故:vB=
xAC
2T=
0.186−0.0553
0.2=0.65m/s
根据△x=aT2,运用逐差法得,a=[△x
T2=
0.186−0.1173−(0.1173−0.0553)/0.04]=0.67m/s2
故答案为:
(1)CD;(2)0.67;0.65.

点评:
本题考点: 探究加速度与物体质量、物体受力的关系.

考点点评: 解决本题的关键是掌握纸带的处理方法,会通过纸带求解瞬时速度和加速度,知道实验的操作步骤和数据处理以及注意事项,难度不大,属于基础题.

1年前

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