“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示．

解题思路：（1）打点计时器是使用交流电的计时仪器，打点时间间隔等于交流电的周期．
（2）A、实验前要平衡摩擦力，每次改变小车质量时，不需要重新平衡摩擦力；
B、实验时应先接通电源，然后再释放小车；
C、在砝码及砝码盘B的质量远小于小车A的质量时，小车受到的拉力近似等于砝码及砝码盘受到的重力；
D、应用图象法处理加速度与质量关系实验数据时，为了直观，应作a-

1

mA

图象；
（3）实验前需要平衡摩擦力，平衡摩擦力时，如果木板垫起的太高，过平衡摩擦力，小车重力平行于木板方向的分力大于小车受到的摩擦力，在不施加拉力时，小车已经有加速度，a-F图象不过坐标原点，在a轴上有截距．

（1）打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁式打点计时器和电火花计时器，使用的都是 交流电，它们是每隔T=
1/f]=0.02s打一个点．
（2）A、实验前要平衡摩擦力，每次改变小车质量时，不需要重新平衡摩擦力，故A错误；
B、实验时应先接通电源，然后再释放小车，故B错误；
C、在砝码及砝码盘B的质量远小于小车A的质量时，小车受到的拉力近似等于砝码及砝码盘受到的重力，故C正确；
D、应用图象法处理加速度与质量关系实验数据时，为了直观，应作a-
1
mA图象，故D正确；
所以选：CD．
（3）将长木板右端适当垫高，其目的是平衡摩擦力；把长木板的右端垫得过高，使得倾角过大，小车所受重力平行于木板的分力大于小车受到的摩擦力，小车受到的合力大于细线的拉力，在小车不受力时，小车已经具有一定的加速度，a-F图象不过原点，在a轴上有截距，因此他绘出的a-F关系图象是C．
故答案为：（1）交流电，0.02s；
（2）CD；
（3）平衡摩擦力，C．

点评：
本题考点： 探究加速度与物体质量、物体受力的关系．

考点点评： 要知道验证牛顿第二定律实验的注意事项，要会处理实验数据，能根据打出的纸带求出物体的加速度、物体的瞬时速度．要掌握应用图象法处理实验数据的方法．