“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图1所示．

（1）打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁式打点计时器和电火花计时器，使用的都是交流电，它们是每隔T=[1/f]=0.02s打一个点．
（2）根据某段时间内的平均速度等于这段时间内的中时刻的瞬时速度，
则有b点的瞬时速度大小是：vb＝
sac
tac＝
s1+s2
2×0.1s=[0.0706+0.0768/0.2m/s＝0.737m/s；
因结果取两位有效数字，则v_b=0.74m/s；
计数点间的时间间隔t=0.02×5s=0.1s，纸带（小车）做匀变速运动，由△x=at²可知，纸带加速度
a=
a1+a2
2]=
s3−s1+s4−s2
4t2=
0.0830−0.07060+0.0892−0.0768
4×0．12m/s2≈0.62m/s²．
（3）探究加速度与力的关系时，要控制小车质量不变而改变拉力大小；
探究加速度与质量关系时，应控制拉力不变而改变小车质量；
这种实验方法是控制变量法．
所以选择：A．
（4）将长木板右端适当垫高，其目的是平衡摩擦力；把长木板的右端垫得过高，使得倾角过大，小车所受重力平行于木板的分力大于小车受到的摩擦力，小车受到的合力大于细线的拉力，在小车不受力时，小车已经具有一定的加速度，a-F图象不过原点，在a轴上有截距，因此他绘出的a-F关系图象是C，故C正确，ABD错误．
故答案为：（1）交流电；0.02；（2）0.74；0.62；（3）故选：A；（4）平衡摩擦力；故选：C．

点评：
本题考点： 探究加速度与物体质量、物体受力的关系．

考点点评： 要知道验证牛顿第二定律实验的注意事项，要会处理实验数据，能根据打出的纸带求出物体的加速度、物体的瞬时速度．要掌握应用图象法处理实验数据的方法．