通过观察、计算，探索规律．32-12=4×2=（3+1）（3-1），52-22=7×3=（5+2）（5-2），82-32
通过观察、计算，探索规律．32-12=4×2=（3+1）（3-1），52-22=7×3=（5+2）（5-2），82-32=11×5=（8+3）（8-3），
…72-42=______，102-62=______，
请用你发现的规律填空：a2-b2=______．
…72-42=______，102-62=______，
请用你发现的规律填空：a2-b2=______．
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解题思路：观察发现：右边是左边两个数的和与两个数的差的积．
（7+4）（7-4），
（10+6）（10-6），
（a+b）（a-b）．
点评：
本题考点： 规律型：数字的变化类．
考点点评： 本题是一道找规律的题目，要求学生通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题．等式找规律的时候，要注意左右两边之间的关系．
1年前
7
angel121700 幼苗
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7的2次方-4的2次方=(7-4)*(7+4)=3*11
10的2次方-6的2次方=(10-6)*(10+6)=4*16
这叫做平方差公式
10的2次方-6的2次方=(10-6)*(10+6)=4*16
这叫做平方差公式
1年前
1
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