kinglian1982 幼苗
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1年前
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在数学活动中,小明同学为了求 1 2 + 1 22 + 1 23 + 1 24 +…+ 1 2n 的值(结果用n表示)
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在数学活动中,小明同学为了求[1/2+122+123+124+…+12n]的值(结果用n表示),设计了如右图所示的几何图
为了验证Fe、Al、Cu三种金属的活动性顺序,小明同学设计了如下实验:
(1)在开展化学探究活动时,小明同学为了探究氨气(NH 3 )的性质,做了如下图所示的实验:
在数学活动中,小明为了求 2+22+23…+2n-1+2n的值,写出下列解题过程.
在数学活动中,小明为了求.进入后再点一下图,即可放大请把
为了测定学校附近矿山中碳酸钙的含量,小明和他的课外活动小组 的同学取来矿石样品进行实验。假设样品
在数学活动中,小明为了求代数式1/2+1/2^2+1/2^3+.+1/2^2010的值
1年前3个回答
数学活动中,小明为了求1/2+1/2²+1/2³+…………1/2的N次方的值
1年前2个回答
在数学活动中,小明为了求 的值(结果用n表示),设计如图1所示的几何图形.
在数学活动中,小明为了求1/2+1/4+1/8+1/16+1/32+...+1/2^n的值为( )
数学老师在课外活动时带领全班同学做了一个数学游戏,要求每位同学随意想一个正整数n(为了便于计算,数
(2010•白云区一模)(1)在开展化学探究活动时,小明同学为了探究氨气(NH3)的性质,做了如下图所示的实验:
在数学活动中,小明为了求1/2+1/2²+1/2³+…………1/2的N次方的值为?
人在进行生命活动时,体内的水分会不断地损失,为了保证健康,人每天必须补充一定量的水分.可是,小明同学连续两天没有“喝水”
(2010•抚顺)某校团委为了教育学生,开展了以感恩为主题的有奖征文活动,并为获奖的同学颁发奖品.小红与小明去文化商店购
在数学活动课上,小明同学设计了一个计算程序,
(2005•大连)在数学活动中,小明为了求[1/2+122+123+124+…+12n]的值(结果用n表示).设计如图所
你能帮帮他们吗
[be]____ it ____a windy day last Sunday?在___里填上适合的be动词.
己知f(x)=log2(x+1),当点(x,y)在函数y=f(x)的图象上时,点(x3 ,y2)在函数y=g(
生活中防止浮力的例子?
数学题目已知一列数:3,6,9,12,15,18(1)若将这列数的第一个数记为a1,第二个数记为a2…,第n个数记为an
Fe3+ 和 S2- 是怎么反应的
精彩回答
植物的______、______、______、______、______和______等器官可______为人类所食用,人类还通过食用其他动物的______、______、______及其制品等,以植物为食.
如图,四边形ABCD为矩形,连接AC,AD=2CD,点E在AD边上. (1)如图1,若∠ECD=30°,CE=4,求△AEC的面积; (2)如图2,延长BA至点F使得AF=2CD,连接FE并延长交CD于点G,过点D作DH⊥EG于点H,连接AH,求证:FH=√2 AH+DH; (3)如图3,将线段AE绕点A旋转一定的角度α(0°<α<360°)得到线段AE′,连接CE′,点N始终为CE′的中点,连接DN,已知CD=AE=4,直接写出DN的取值范围.
在下面句子空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )
已知二次函数y=(x-2a)^2+(a-1)(a为常数),当a取不同的值时
某有机物分子中含有n个-CH2-,m个-CH-,a个-CH3其余为-Cl,则-Cl的个数为多少?