u客小u 幼苗
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1年前
回答问题
在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,∠A的平分线AD=6倍根号三,求∠B的度数及边BC、AB的长
1年前1个回答
Rt△ABC中,A=90°,AC=3 AB=4 AD⊥BC于D把三角尺直角顶点放在D点两直角边分别交AB于E,AC于F求
1年前3个回答
如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AC=3cm,AB=4cm,AD⊥BC于D,与BD等长的线段EF在边BC上沿BC方
在RT△ABC中,∠c=90°,AC=8,∠BAC的平分线AD=3分之16×根号3,求∠B以及BC AB
1年前2个回答
在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=17,∠B=45°,求BC,AB的长与∠A的度数.
数学题目（初中题目）如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=3,AB=5.现有直线BC上方一点D,满足∠CDB=∠CAB
三道八年级几何题 求求你们了!1.在RT△ABC中,∠C=90°,AC=15,AB-BC=9求BC、AB的值2.CD是△
在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=17,∠B=45°,求BC,AB与∠A
在rt△abc中,∠acb=90°ac=6bc=8,p为bc中点.动点q从点p出发
如图,在RT三角形ABC中,∠BAC=90°,AC=10,AB=4,PQ=BC,P.Q两点分别在AC和AB的反向延长线上
在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AC=10,AB=4,线段PQ=BC,P、Q两点分别在AC和AB的反向延长线上移动则
如图,△ABC中,∠BAC=90°AC=AB,点P是BC边上一动点(BP
如图,在rt△abc中,∠bac=90°,ac=3,ab=4,ad⊥bc,垂足为d,将一个直角的顶点放置于点d,然后进行
已知 如图 在RT△ABC中 ∠ACB=90°CD⊥AB 垂足为D BC=2 BD=根号3 分别求出△ABC △ACDC
如图,在三角形ABC中,∠C=90°,AC=5cm,∠BAC的平分线交BC于D,AD=10倍根号3／3cm,求∠B,AB
在Rt△ABC中,∠C=90°,AC：BC=2：根号3,AB=2倍根号7,求AC,BC的长度,并求sinB,cosB,t
在△ABC中,∠C=90,AC=BC=2倍根号2+2,在BC上取一点O,以O为圆心,OC为半径作半圆与AB相切于点E,求
如图RT△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AB=4倍根号2,点F是AB边的中点,点D,E分别在AC,BC边上,且AD
在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=四倍根号三,AD平分∠BAC,AD=8.求∠B的度数及边BC、AB的长.
已知在Rt△ABC中,∠C=90º,Ac的边比Bc的边的长的2倍小1,且三边长的平方和为26,则△ABc的三边
你能帮帮他们吗
根据中文或首字母提示写单词。1.Please (a____) my invitation.I'd like y
He___his father had had a little accident.A.tells B.told C.h
读句子，根据要求完成下面的填空。
I'll never give up to love you,ever 这句话里的ever 怎么理解...
Advantages and Disadvan 作文
精彩回答
根据对话内容，从方框内选择恰当的句子将对话补充完整。(选项中有两项是多余的) A. By the way, when is the final? B. That would be nice! C. We have just won a game. D. Thanks, Cindy. E. What about next Tuesday? F. Maybe you can talk with your teammates about that. G. What should I do?
有一位同学每天早上起床后，都对着镜子大声说：“加油，我是最棒的！”晚上睡觉前，又对着镜子说：“努力，我会成功的。”他这样做说明 [ ]
下面歇后语中要填的都是中国古典文学名著里的人物。
地球是所有生物赖以生存的唯一家园，关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自己的生存。下列有关生物圈、栖息地的叙述，不正确的是（ ）
因式分解 (x-z)²-4(y+z)²
