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1年前
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北京的春节(10分钟后采纳)1.课文按照( )顺序介绍了北京人过春节的习俗.文章脉络清晰,详略得当,其中详写的有( )、
1年前1个回答
社戏中细读课文,通过圈划一些重要的词语、句子和段落,理清文章的情节脉络,把握叙事的详略.别喷了一长
《北京的春节》这篇课文是按------顺序来写的,可分为5个时间来把握.每个部分都以表示时间的词开头,构成各段的总起句、
老舍北京的春节是什么风格北京的春节是一篇文章的名字 还要加上什么样的语言 描绘了一幅幅北京春节的什么样的画面 这篇课文以
六年级人教版语文课文北京的春节.文章中的排比句有哪句,..
1年前3个回答
《北京的春节》这篇课文的作者是被称为“ ”的老舍先生,我们还学过他的文章《
《我的四季》作者以“生命如四季”领起全文,层次分明,寓意深刻。请在下面横线上填写相应词语,以显示文章的脉络。
《秋天的怀念》课文中有一个非常重要的情节——看花,注意到了吗?请你以这个线索填写下面的横线,使之构成文章的思路。____
第2课 秋天的怀念1、课文中有一个非常重要的情节——看花,你注意到了吗?请你以这个线索填写下面的横线,使之构成文章的思路
根据课文内容填空1.北京的春节一文的作者是( ),北京的春节从( )就开头了.北京的春节的习俗有( )( )( )( )
小学语文(6年级)问题 6、北京的春节 1.、读了课文,你一定了解北京春节的许多有趣习惯,请你根据课文内
北京的春节 课文填空北京的春节 按照( )的顺序,描绘了一幅幅北京的春节民风民俗画卷.一眨眼,到了残灯末庙,春节正月十九
《北京的春节》中列举了大量的老北京过春节的习俗.文章按()顺序,写了老北京的春节从()到()
北京的春节课文里春节食品,春节玩具,元宵彩灯都有哪些.(每种五个)急!
《北京的春节》 课后题①想一想,按照老规矩,北京人是什么过春节的?给你印象最深的是什么?②有感情的朗读课文,想想课文是按
1年前16个回答
1.《北京的春节》,作者是 ,介绍的是老北京人是怎么过春节的.课文是按照 顺序描写了大量的老北京过春节的习俗,其中详写的
求老北京的春节老舍 的 课文顺序及课文顺序关键词.
1年前2个回答
朗读课文,把握全篇感情基调.说说课文几次写到秋天,为什么文章的题目叫“秋天的怀念”?
你能帮帮他们吗
如图是3×3的幻方.当空格填上适当的数字后,每行、每列以及对角在线的数字的和都是相等的.求k的值. k 11
某同学在计算3(4+1)(42+1)时,把3写成4-1后,发现可以连续运用两数和乘以这两数差公式计算:
( )死( )悲 ( )腾( )跃
我为什么是我,而你为什么是你?常常思考这个问题,但一直没有答案每个人都有自己的思想归属但这些归属感从何而来是天生?还是后
已知函数f(2的x次幂)的定义域是【-1,1】,求函数f(log2 x)的定义域.
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曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色.葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色.
已知实数x,y满足│x-5│+根号y+4=0,求代数式(x+y)2012的平方的值
求该方程组的通解
6时和7时之间,什么时候时针与分针重合