初一语文课文化石吟的课后题答案

1.化石讲述了一个怎样的世界：①远古生物的形态,生物进化的图画,生命的航船已从远古向近代进发,远古生物生活的情境.【我老师讲的】


2.诗的1~2节以一连串的问句开篇,引发读者的想像.连续不断的问句表现出富有孩子气的浓厚的科学兴趣和强烈的求知欲望,一下子打开了读者思维的闸门,使读者和作者一起去想像亿年前那神秘的世界,去倾听化石讲述那奇幻的神话.最后一节,“逝去万载的世界又重现”照应“逝去万载的世界可会重现”;“沉睡亿年的石头说了话”照应“沉睡亿年的石头能否说话”,“你讲的故事多么令人神往、惊讶!”照应“请向我一一讲述那奇幻的神话”;第七节是对第二节的回应.这样整首诗开合自如,首尾圆合,显得结构严谨.


3.①这四句吟咏化石、盛赞化石的功劳,为我们展现了亿万年前奇幻般的生物世界,为我们解迷指津.从而点明中心,深化全文.②这句话用第二人称亲昵地直抒胸臆,议论抒情,由化石推及大自然.生命虽早已死亡不再存在,精神之光却悄然流于人间.③运用比喻,拟人等修辞手法,使诗歌精美而灵动,增强了可读性.


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