甲、乙两同学利用如图1所示的实验装置进行铁跟水蒸气反应的实验,并继续研究铁及其化合物的部分性质.请回答下列问题.

甲、乙两同学利用如图1所示的实验装置进行铁跟水蒸气反应的实验,并继续研究铁及其化合物的部分性质.请回答下列问题.
(1)硬质试管中发生反应的化学方程式为
3Fe+4H2O(g)
高温
.
Fe3O4 +4H2
3Fe+4H2O(g)
高温
.
Fe3O4 +4H2

(2)甲同学欲确定反应后硬质试管中固体物质的成分,设计了如下实验方案:
①待硬质试管冷却后,取少许其中的固体物质溶于稀硫酸得溶液B;
②取少量溶液B滴加KSCN溶液,若溶液变红色则说明硬质试管中固体物质的成分一定含______,若溶液未变红色则说明硬质试管中固体物质的成分是______.
(3)甲同学按上述实验方案进行了实验,结果溶液未变红色,原因是加入稀硫酸时发生了反应______(用离子方程式表示).
(4)乙同学另取少量溶液B,使其跟NaOH溶液反应.若按如图2所示的操作,在胶头滴管挤出NaOH溶液的瞬间可观察到生成白色沉淀,沉淀迅速变成灰绿色,最后变成红褐色的现象,请写出与上述现象相关的反应的化学方程式______.
(5)一段时间后,两同学发现(3)中未变红的溶液变成红色,说明Fe2+具有______性,因此,实验室中含Fe2+的盐溶液必需现用现配制,并且为防止亚铁盐溶液被______,往往同时在亚铁盐溶液中加入少量______.
(6)乙同学为了获得持久白色的Fe(OH)2沉淀,准备用如图3所示装置,用不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液与新制的FeSO4溶液反应.获得不含O2的蒸馏水的方法是______.反应开始时,打开止水夹的目的是______;一段时间后,关闭止水夹,在试管______(填“A”或“B”)中观察到白色的Fe(OH)2
jiapin001 1年前 已收到1个回答 举报

leileihua 幼苗

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解题思路:铁和水蒸气在高温条件下反应生成四氧化三铁和氢气,但也要考虑到可能会有反应不完全的铁粉,所以将所得固体溶于酸后加入硫氰化钾,不一定变红;氢氧化亚铁生成后,容易被氧气氧化为氢氧化铁;为了获得持久白色的Fe(OH)2沉淀,必须通过蒸馏水煮沸、排除装置中的空气等办法使得氢氧化亚铁生成在一个无氧的环境中.

(1)铁跟水蒸气在高温条件下发生反应:3Fe+4H2O(g)

高温
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Fe3O4 +4H2,故答案为:3Fe+4H2O(g)

高温
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Fe3O4 +4H2
(2)反应后硬质试管中固体物质一定有Fe3O4,还可能有没反应完全的铁粉,取少许其中的固体物质溶于稀硫酸后,滴加KSCN溶液,若溶液变红色则说明硬质试管中固体物质的成分一定含Fe3O4;若溶液未变红色,是因为固体物质中既含Fe3O4又含Fe,溶于盐酸后发生反应Fe+2Fe3+═2Fe2+,导致Fe3+被还原,溶液才未变红色,
故答案为:Fe3O4;Fe3O4和Fe;
(3)结果溶液未变红色,原因是加入稀硫酸时发生反应:Fe+2Fe3+=3Fe2+,故答案为:Fe+2Fe3+=3Fe2+
(4)溶液B中含Fe2+,滴入NaOH溶液后,发生反应:FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4,生成Fe(OH)2是白色沉淀.沉淀迅速变成灰绿色,最后变成红褐色,是典型的Fe(OH)2被氧化为Fe(OH)3的现象,反应的化学方程式为:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
故答案为:FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4、4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
(5)一段时间后,两同学发现(3)中未变红的溶液变成红色,是因为空气中的氧气将Fe2+氧化为了Fe3+的原因,在此反应中Fe2+被氧化,体现还原性.为了防止Fe2+被氧化,加铁粉最好,发生反应:Fe+2Fe3+=3Fe2+,不引入新杂质,
故答案为:还原;氧化;铁粉;
(6)获得不含O2的蒸馏水的方法是煮沸,简单易操作;反应开始时,要打开止水夹,利用铁粉和稀硫酸反应产生的氢气排出试管A、B中的空气,使整个装置不含氧气.在对B试管的出气管排出的氢气验纯之后,关闭止水夹,由于产生的氢气无法排出,试管A中的压强将增大,最终将A试管中生成的FeSO4溶液压入NaOH溶液中,故Fe(OH)2在B试管生成,
故答案为:把蒸馏水煮沸;利用铁粉和稀硫酸反应产生的氢气排出试管A、B中的空气,防止Fe(OH)2 被空气中氧气氧化;B.

点评:
本题考点: 铁及其化合物的性质实验;制取氢氧化铁、氢氧化亚铁.

考点点评: 本题综合考查了Fe3+和Fe2+ 的检验、Fe2+ 的还原性以及4Fe(OH)2的制备,综合性较强,但难度适中,是一道非常典型的题目.

1年前

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