chiou654 幼苗
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1年前
缺门德氏 幼苗
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回答问题
压力的作用效果与什么因素有关 用生活中的物品设计一个简单的实验
1年前1个回答
初中物理设计液体压强实验题利用日常生活中的用品(如方便杯、可乐瓶等),设计一个实验,探究液体内部的压强规律。要求写出所需
利用身边生活中的东西 设计两个物理实验 附带实验报告
化学兴趣小组搜集日常生活中的用品,自己设计并制作简便易行的电解水装置,例如,用一个大瓶子,截去瓶底,留瓶口一段约高8cm
.五、我会探究(每空1分,29.某同学利用日常生活中常见的用品制作了一套如右图装置,用该装置对粗锌样品进行实验.请帮助完
某同学利用日常生活中常见的用品制作了一套如图装置,用该装置对粗锌样品进行实验.请你帮助完成下列实验报告.
“腐肉生蛆”是日常生活中比较常见的现象,有人因此说“蛆是腐肉变来的”.你同意这种说法吗?你如何设计一个简单的实验,证明这
(2003•扬州)某同学利用日常生活中常见的用品制作了一套如图装置,用该装置对粗锌样品进行实验.请帮助完成下列实验报告
某同学利用日常生活中常见的用品制作了一套如图装置,用该装置对粗锌样品进行实验.请帮助完成下列实验报告.
某同学利用日常生活中常见的用品制作了一套如图装置,用该装置对粗锌样品进行实验.请帮助完成下列实验报告:
求一个创新的,运用日常生活中的用品能做的,绝对安全的趣味化学实验
求一个创新的,运用日常生活中的用品能做的,绝对安全的趣味化学实验.
日常生活中哪些用品仿照自然中的原来的事物创造出来的
我们日常生活中蕴藏着丰富的化学知识,利用日常生活中常见的物质:碘酒、食盐、食醋、84消毒液(内含NaClO),不能完成的
你认为固体分子也能运动吗?试从日常生活中举例或设计实验来证明你的观点.
日常生活中,“老人”是一个模糊概念.有人想用“老人系数”来表示一个人的老年化程度.他设想“老人系数”的计算方法如表:
1.邹忌在日常生活中悟出了一个什么道理?
运用心理学原理解释日常生活中的现象,举一个例子,加上心理学原理才说明~
科学家发现,在我们的日常生活中的水的一个分子的质量大约是3*10^(-26)千克,8克水中有多少个水分子?
你能帮帮他们吗
王水的性质和氧化性强的原因是什么?酸与酸混合回怎么样?
已知ΔABC,CA=5,AB=6,BC=7,ΔA’B’C’中,∠A’=∠A,∠B’= ∠B,但ΔA’B’C’的大小
研究和观察日食时,可以把太阳看成质点.
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大部分突触利用神经地质作为传递信息的介质,我们把这类突触称为什么?它由突触前成
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一个多边形从一个顶点出发共引3条对角线,那么这个多边形对角线的总数为( ) A.5 B.37 C.8 D.9
在5、6、8、12、15、23、27、32中: 奇数有______ 偶数有______ 质数有______ 合数有______.
整个教室有一种不平常的________(庄严 严肃 肃穆)的气氛。
探讨:在回答《请问“6174问题”的数学证明》一文中,b1-b4=0符合题意吗?
6x的平方加5x加1大于0,X等于多少