回答问题
（1）如图1所示，在下图中，请以AB所在直线为对称轴，画出已知图形的对称图形；
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根据要求完成并在下图中操作．（1）以虚线为对称轴画出三角形ABC的对称图形A1B1C1．再把A1B1C1三角形向下平移4
在下图中，O点表示杠杆OA的支点，画出在A点抬起杠杆自重所施最小力F的方向．
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（2006•眉山）请你利用下图中所提供的信息，自拟一道有关化学方程式的计算题，并写出解答过程．
请你利用下图中所提供的信息，自拟一道有关化学方程式的计算题，并写出解答过程．
请你利用下图中的三个数据，自拟一道有关化学方程式的计算题，并写出解答过程。
在下图中,空白部分是个正方形.你会用字母表示出空白部分和阴影部分的面积吗?
（2013•北京模拟）可利用下图中的实验装置测定足量铜与适量一定浓度的浓硝酸反应生成的NO气体和NO2气体的物质的量之比
利用下图中正方形的四个部分,拼接成一个长方形,并计算正方形与长方形两个图形之间的面积差.
如图，是用四张相同的长方形纸片拼成的图形，请利用图中空白部分的面积的不同表示方法，写出一个关于a、b的恒等式______
观察是科学探究的重要环节．小明同学利用下图所示的装置和药品制取氧气，请写出该反应的化学反应方程式：______；在实验过
下图中正长方形的周长是32厘米.你能求出平行四边形的面积吗?
下图中,每一个字母都代表一个特定数值.请找出逻辑关系,并选择一个正确的选项替代.一共2道题,
实验小组在探究“平面镜成像特点”的实验中，利用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材完成实验后，画出了如图所示的实验图像并得到数据如
可利用下图中的实验装置测定足量铜与适量一定浓度的浓硝酸反应生成的NO气体和NO 2 气体的物质的量之比（用m表示），其中
数学填空题艺术家们利用几何学中的（ ）,（ ）和（ ）变换设计出了许多美丽的镶嵌图案.（这是小学五年级的题目）
下图是一个几何体的三视图，根据图中信息解答下列问题： （1）说出该几何体的名称，并画出它的直观图（只需画出图形即可）；
在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠（Na2O2）作为供氧剂．甲、乙两同学选用适当的化学试剂和实验用品，利用下图中的实验装置
你能帮帮他们吗
氢气与氧气反应生成水,H与O哪一个发生电子偏向,哪一个发生电子偏移
1年前
杭州,苏州风景优美,物产丰富,正如俗语所说：（—————、————）
真把我难倒了问：在一次射击中,小王和小陈三次射击每人成绩均为36环,且小王最高环数比小陈多.每人每次射击环数均是不超过1
某班同学去植树,分成4人一组多3人,分成5人一组多3人,分成8人一组多也多3人.该班至少有多少人?
如图，在△ABC中，AB=AC=9，BC=12，∠B=∠C，点D从B出发以每秒2厘米的速度在线段BC上从B向C方向运动，
精彩回答
胸腺、垂体、卵巢都属于内分泌腺。（____）
11个月前
英子的腿因为患小儿麻痹症而落下残疾，她自觉低人一等，不愿与人交往，更不愿意让人看到她走路的姿势。可是，有一天老师偏偏让她到讲台讲小故事，英子犹豫了一会，然后慢慢地站了起来。在全班同学的注视下，英子一摇一晃地走上讲台。就在她刚刚站定的那一刻，不知在谁的带动下，骤然响起掌声，那掌声热烈、长久！……奇怪的是，从此以后同学们都主动与英子交往，在生活中时时处处关心、爱护英子；英子在与人交往、做事也不再那么犹豫。她和同学们一起玩游戏，共同探讨问题；积极为班集体献计献策，与部分同学建起了“读报角”，发起了“我为班级做贡
《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句：____________
谈谈你对追星的认识。（两个方面即可）
求不定积分 (1+x)/(x(1+xe^x))dx
