（2011•孝感模拟）若直线过点P（-3，-[3/2]），且被圆x2+y2=25截得的弦长是8，则这条直线的方程是（　　

解题思路：根据垂径定理及勾股定理，由圆的半径和截得的弦长的一半求出弦心距，即圆心到直线的距离等于所求的弦心距，分斜率存在和不存在两种情况：当斜率存在时，设直线的斜率为k，根据P的坐标写出直线的方程，利用点到直线的距离公式表示出圆心到直线的距离d，让d等于求出的弦心距列出关于k的方程，求出方程的解即可得到k的值，确定出所求直线的方程；当斜率不存在时，因为圆心到直线x=-3的距离等于弦心距3，显然直线x=-3满足题意，综上，得到满足题意的两直线的方程．

由圆的方程x²+y²=25，得到圆心坐标为（0，0），半径r=5，
又直线被圆截得的弦长为8，根据垂径定理得到圆心到直线的距离即弦心距为
52−42=3，
当所求直线的斜率存在时，设直线的方程为：y+[3/2]=k（x+3）即kx-y+3k-[3/2]=0，
所以圆心到直线的距离d=
|3k−
3
2|

1+k2=3，
化简得：9k=[9/4]-9即k=-[3/4]，所以所求直线的方程为：3x+4y+15=0；
当所求直线的斜率不存在时，显然所求直线的方程为：x=-3，
综上，满足题意的直线方程为x=-3或3x+4y+15=0．
故选D

点评：
本题考点： 直线的一般式方程；直线与圆相交的性质．

考点点评： 此题考查学生掌握垂径定理及勾股定理，灵活运用点到直线的距离公式化简求值，考查了分类讨论的数学数学思想，是一道中档题．学生容易把斜率不存在的情况忽视．