如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关的实验示意图(B为木块).

如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关的实验示意图(B为木块).
(1)在探究动能与______的关系时,要保持小球的质量不变,让小球从______(选填“相同”或“不同”)的高度滚下.
(2)本实验运用了两种研究方法:一是______法;二是转换法.就本题来说:用______来表示小球动能大小的方法就是转换法.
(3)本实验中若水平面绝对光滑则不能得出结论,原因是______.
henxiang520 1年前 已收到1个回答 举报

erikchansha 春芽

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解题思路:(1)物体动能大小不能直接观察,而是通过物体推动其它物体运动距离来反映,推动其它物体运动越远,物体的动能越大,这是一种转换法的思想;
(2)当研究动能大小与质量的关系时,要让小球沿斜面的同一高度滚下,这样保证滚下速度相同,运用了控制变量方法;
(3)如果水平面绝对光滑,小球和木块将保持匀速直线运动,永远运动下去.

(1)实验中通过观察木块滑行距离大小来反映小球动能大小,木块移动的越远,小球的动能越大,这里运用了转换法;
(2)为了探究物体的动能与速度的关系,应该让同质量的小球沿斜面不同高度静止滚下撞击水平板上的木块;这样做的目的是想研究小球动能的大小与速度的关系,让小球从斜面的不同高度滚下的目的是保证小球的速度不同,这是控变量法的体现;
(3)若水平面绝对光滑,根据牛顿第一定律,小球和木块将永远一直运动下去,没有运动距离的远近之分,就不能达到比较距离来比较动能的目的了.
故答案为:(1)速度; 不同;
(2)控制变量法;木块移动距离;
(3)木块将做匀速直线运动(或木块和小球一起做匀速直线运动),无法比较动能大小.

点评:
本题考点: 探究影响物体动能大小的因素.

考点点评: (1)掌握动能大小的影响因素,利用控制变量法和转换法探究动能大小的影响因素.
(2)小球从同一斜面上自由下滑,到达斜面底部的速度取决于小球所在的高度,跟小球的质量无关.

1年前

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