1:通过观察钟表和时针与分针,它们所成的图形给我们角的形象.教材是如何定义角的?与小学时的定义有何区别

1:通过观察钟表和时针与分针,它们所成的图形给我们角的形象.教材是如何定义角的?与小学时的定义有何区别
2:如何表示角?你能归纳出表示角的方法吗?
3:如图,已知AB平行于CD,试探究a、b、y之间的关系
shuaiyu134 1年前 已收到1个回答 举报

我的小乒乓 幼苗

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只知道后面两个
2) 共4种 第一是∠+三个字母 (注意顶点放在正中间)如∠ABC 第二种用弧线叫数字 第三种用弧线加一个大写字母 第四种用α β γ
3)∵AB平行CD
∴∠Y=F B(中间那个点是什么?)
根据三角形的内角和
则a+b+y=180

1年前

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