lxg25 幼苗
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由勾股定理的几何意义可知:S1+S2=1,S2+S3=2,S3+S4=3,S1+S2+S3+S4=4,故选A.
点评:本题考点: 正方形的性质;勾股定理. 考点点评: 勾股定理包含几何与数论两个方面,几何方面,一个直角三角形的斜边的平方等于另外两边的平方和.这里,边的平方的几何意义就是以该边为边的正方形的面积.
1年前
shenmeshenme19 幼苗
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在直线l上依次摆放着三个正方形(如图所示).已知斜放置的一个正方形的面积是3,正放置的两个正方形的面积依次是S1、S2,
在直线l上依次摆放着三个正方形(如图所示).已知斜放置的一个正方形的面积是3,正放置的两个正方形的面积依次是S 1 、S
1年前1个回答
在直线l上依次摆放着七个正方形(如图所示).已知斜放置的三个正方形的面积分别
在直线l上依次摆放着七个正方形,已知斜放置的三个正方形的面积分别是1,2,3,正放置的四个正方形的面积依次是S1,S2,
1年前3个回答
如图,在直线L上依次摆放着七个正方形,已知斜放置的三个正方形的面积分别为1、3、3.5,正放置的四个正方形的面积依次是S
1年前5个回答
1年前2个回答
在直线L上依次摆放着七个正方形,已知斜放置的三个正方形的面积分别为1、2、3,正放置的四个正方形的面积依次是S 1 、S
在直线l上依次摆放着七个正方形.已知斜放置的三个正方形的面积分别 是1、2、3,正放置的四个正方形的面积依次是a,b,c
在直线L上依次摆放着七个正方形.已知斜放置的三个正方形的面积分别是1,2,3,正放置的四个正方形的面积依次是S,S,S,
如图,一条直线上依次摆放着三个正方形.已知斜着放置的一个正方形的面积为s 1 ,正着放置的两个正方形的面积分别为3、2,
初二数学,详解!高手进~~~~在直线上L上依次摆放着七个正方形(如图),已知斜放置的三个正方形的面积分别是1,2,3,正
如图,在直线l上依次摆放着七个正方形,已知斜放置的三个正方形的面积分别 为1,1.21,1.44,正放置的四个正方形的面
在直线l上摆放着三个正方形(1)如图1,已知水平放置的两个正方形的边长依次是a,b斜着放置的正方形的面积S=______
求教一道关于勾股定理的数学题,在直线L上依次摆放七个正方形(如图所示),已知斜放置的三个正方形面积分别为1,2,3,正放
你能帮帮他们吗
He was only in the thirties at that time.如何翻译
各阶级救国方案 救国主张 政治主张 发展意义 失败原因
八上 英语短文西红柿炒鸡蛋 所需工具 一双筷子 一个碗 一把刀子 一个平底锅 材料 鸡蛋三个 西红柿两个 食用盐和油烹调
高数 limx→π /2 cos3x*sin3x/(cosx*sinx)=?
如图,在三角形ABC中,AB=5,BC=3,AC=4,将三角形ABC沿直线DE折叠,使得点A与点B重合,求折痕DE的长.
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“探险队员”--盐酸,不小心走进了化学迷宫,不知怎样走出来,因为迷宫有许多“吃人的野兽”(即能与盐酸反应的物质),盐酸必须避开它们,否则就无法通过。
如图所示,学校准备在教学楼后面搭建一简易矩形自行车车棚,一边利用教学楼的后墙(可利用的墙长为19m),另外三边利用学校现有总长38m的铁栏围成。 (1)若围成的面积为180m2,试求出自行车车棚的长和宽; (2)能围成的面积为200m2自行车车棚吗?如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理由。
静止的铀238核(质量为mU)发生α衰变,放出一个α粒子(质量为mα)后生成一个新原子核钍(质量为mT). (1)完成上述核反应方程式:_______
已知⊙O的直径为10,点A,点B,点C在⊙O上,∠CAB的平分线交⊙O于点D. 如图①,若BC为⊙O的直径,AB=6,求AC,BD,CD的长;
-____? -It's ten.