christina6688 幼苗
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1÷(1÷[1/3]+1÷14)=1÷(3+4)=1÷7=[1/7](小时)答:[1/7]小时能打扫完整个教室.
点评:本题考点: 简单的工程问题. 考点点评: 工作时间,工作效率以及工作总量之间数量关系是解答本题的依据,关键是求出两组同学的工作效率和.
1年前
回答问题
打扫多功能教师,甲组同学[1/3]小时可以打扫完,乙组同学[1/4]小时可以打扫完,如果甲、乙合做,多少小时能打扫完整个
1年前1个回答
1年前3个回答
一份材料,甲单独打完要3小时打扫多功能教师,甲组同学1/3小时可以打扫完,乙组同学1
打扫多功能教室,甲组同学1/3小时可以打扫完,乙组同学1/4小时可以打扫完,如果甲,、乙合做,多少小时能打扫
打扫多功能教室,甲组同学需要三分之一小时完成,乙组同学需要四分之一小时完成,两组合作需多少小时?
六一班同学分两组去养老院打扫卫生,甲组3小时能打扫完,乙组5小时能打扫完,如果甲乙两组合作,多少小时能打扫完这个养老院的
1年前4个回答
列分式方程,甲乙两组学生去距学校4.5千米的敬老院打扫卫生,甲组学生步行出发半小时后,乙组学生骑自行车开始出发,结果两组
1 某中学组织了甲、乙两个义务劳动小组,甲组x人,乙组y人,负责打扫校园卫生.根据打扫的速度,学校随时调整两组人数,如果
奥数题:两组少先队员去工厂糊纸盒,分配给两个小组的纸盒数量相同,甲组少先队员每小时可以糊20个,乙组少先队员每小时可以糊
打扫多功能教室第一组同学24分钟可以打扫完第二组同学26分钟可以打扫完如果两组合作多少分钟能打扫完?
1年前5个回答
谁可以把解题思路和答案说一下某班同学去18千米的北山郊游.只有一辆汽车,需分两组,甲组先乘车、乙组步行.车行至A处,甲组
甲乙两个组长各带一组人员去打扫马路甲组扫了这条马路全场的45%. 乙组扫了这条马路全长得五分之二. 一个
为迎接“五•一”劳动节,菏泽市某中学组织了甲、乙两个义务劳动小组,甲组x人,乙组y人,到“中华路”和“青年路”打扫卫生,
某班同学分两组参加植树活动,甲组有17人,乙组有25人,后来由于需要,又从甲组抽调部分学生去乙组,结果乙组人数是甲组的2
甲乙两个小组同时装配了一批彩色电视机,甲组每小时配装9台,乙组每小时装7台,已知甲组比乙组多装了180
1年前2个回答
六五班分甲乙两个小组游览东湖。已知甲组人数比乙组人数的4/5少3人。如果乙组中调1名同学到甲组,这时甲组的人数正好是乙组
你能帮帮他们吗
英文翻译:性格温和,待人热情,善交际.
关于科学异想天开的名人名言4条
(1+2)(1+2²)(1+2³)…(1+2³²)=?
外星人会是未来的地球人乘时光机来的吗?
循序渐进,循序渐进,再循序渐进.(用了什么修辞方法)
精彩回答
猜电话号码: 提示:A--5的最小倍数B--最小的自然数C--5的最大因数 D--它既是4的倍数,又是4的因数 E--它的所有因数是1,2,3,6 F--它的所有因数是1,3 G--它只有一个因数 这个号码就是______.
在人类的生殖过程中,受精和胚胎发育的场所分别是 ( )
can组成的一般疑问句
设电荷+q均匀分布在半径为R的半圆环上,求球心O点处的电势和场强。
真理诞生于100个问号之后的课后题2