（2013•历下区二模）设计实验方案是科学探究的重要环节，以下是某化学兴趣小组设计的四个实验方案，其中方案一、方案二都合

解题思路：A、根据醋酸溶液显酸性不能使滴酚酞溶液变红进行解答；
B、根据NH₄HCO₃和NH₄Cl加氢氧化钠溶液，微热都有氨气放出进行解答；
C、根据除去氯化钠溶液中的硫酸钠，加入适量的硝酸钡溶液会生成硝酸钠，硝酸钠属于新的杂质进行解答；
D、根据检验露置在空气中的氢氧化钠溶液是否变质就是检验是否有碳酸钠存在进行解答．

A、醋酸溶液显酸性不能使滴酚酞溶液变红，所以方案一不合理；可用pH试纸检验溶液的pH，所以方案二合理；故A错误；
B、碳酸氢铵不稳定，所以稍加热，有氨气生成的是NH₄HCO₃，所以方案一合理；NH₄HCO₃和NH₄Cl加氢氧化钠溶液，微热都有氨气放出，所以方案二不合理；故B错误；
C、除去氯化钠溶液中的硫酸钠，加入适量的硝酸钡溶液会生成硝酸钠，硝酸钠属于新的杂质，所以方案一部合理；加入适量的氯化钡溶液生成氯化钠和硫酸钡沉淀，过滤，所以方案二合理；故C错误；
D、检验露置在空气中的氢氧化钠溶液是否变质就是检验是否有碳酸钠存在，所以加稀盐酸，看是否有气泡冒出可行，加澄清的石灰水，看是否有白色沉淀生成也可行，所以方案一、方案二都合理，故D正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 化学实验方案设计与评价．

考点点评： 此题难度不大，但综合性较强，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．