(2013•东丽区二模)化学是一门以实验为基础的自然科学.依据实验目的设计切实可行的实验方案是科学探究中的重要环节.

(2013•东丽区二模)化学是一门以实验为基础的自然科学.依据实验目的设计切实可行的实验方案是科学探究中的重要环节.

(1)用甲装置测定水的组成.a试管中气体能燃烧,该气体是______,正极与负极产生气体的质量比为______.甲装置中发生反应的化学方程式为
2H2O
通电
.
2H2↑+O2
2H2O
通电
.
2H2↑+O2

(2)小红同学用乙装置进行探究实验,观察现象得出结论.
①蜡烛中含有氢元素,她依据的现象是______.
②一段时间后,小红观察到蜡烛熄灭,由此得出可燃物燃烧必须具备的条件是______.
(3)用丙装置测定空气中氧气的含量.下列有关该实验的说法中,正确的是______(填字母序号).
A.实验时红磷一定要足量B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹D.最终进入瓶中水的体积约为消耗氧气的体积.
stefanie428 1年前 已收到1个回答 举报

晓晓00 幼苗

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解题思路:(1)依据电解水时氢气与氧气的体积比是2:1,质量比是1:8,以及实验的现象和结论分析解决;
(2)①依据质量守恒中的元素守恒的知识分析解决;②根依据燃烧的条件需要氧气分析判断;
(3)依据该实验的目的及操作注意事项分析判断;

(1)电解水时负极产生氢气正极产生氧气,且氢气与氧气的体积比是2:1,质量比是1:8,所以a管的气体是氢气,反应方程式为2H2O

通电
.
2H2↑+O2↑;
(2)①蜡烛燃烧是与氧气的反应其产物是二氧化碳和水,所以依据质量守恒中的元素守恒的知识可知,燃烧只要有水生成则蜡烛中必有氢元素;②一段时间后,蜡烛熄灭是由于容器内缺氧导致的,所以物质燃烧一般需要氧气;
(3)利用该装置测定氧气在空气中的含量时为把氧气耗尽,所以要加入过量的红磷,红磷熄灭容器中温度较高,气体膨胀,为使结果更准确一般是冷却后再打开弹簧夹,此时最终进入瓶中水的体积约为消耗氧气的体积,为防止测量过程中水进入反应容器一般要点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管.
故答案为:(1)氢气;8:1(2)①干燥的烧杯内壁有水珠出现②需要氧气参与(3)ABD

点评:
本题考点: 电解水实验;空气组成的测定;质量守恒定律及其应用;燃烧与燃烧的条件.

考点点评: 此题是一道多点知识考查题,主要是对常见的一些实验的分析与探究,解题的关键是抓住实验的目的并结合实验注意事项进行分析与探究.

1年前

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