探究声音产生的条件,有人建议利用以下的实验:

探究声音产生的条件,有人建议利用以下的实验:
甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气逐渐抽去后,铃声明显减小,最后消失.
乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅出水花.
丙:吹笛子的时候,手指按住不同的孔,发出不同的声音.
丁:在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响,用纸在笔尖上迅速拖过,可以看到笔在纸上画出了一条来回弯曲类似波浪形状的曲线.
你认为______和______的建议能证明声音的产生条件;另两个人的建议也能说明其他的道理.请将另两人建议所对应原理填写在以下表格中.
建议 原理
______ ______
______ ______
依点缘饰品 1年前 已收到1个回答 举报

jackamb 幼苗

共回答了25个问题采纳率:84% 举报

解题思路:(1)声音是由发声体振动产生的;声音的传播需要靠介质,固体、液体和气体都可以传播声音,真空不能传声.
(2)声音三个特性:音调、响度、音色.音调跟频率有关,频率越大,音调越高.

甲:放在玻璃钟罩内的闹钟正在发声,把玻璃罩内的空气逐渐向外抽时,铃声明显减小,最后消失说明了声音的传播需要介质,真空不能传播声音;
乙:发声的音叉会振动,所以当接触水面时会溅起水花,能够说明声音产生的条件是物体振动;
丙:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音,是因为笛子中的空气柱发生振动,而且笛子柱的长度在不断变化,振动频率不断变化,造成音调的改变.所以笛子发出声音的频率不同,是指声音的音调不同,说明了音调与频率有关;
丁:在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,让笔尖在纸上迅速滑过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线,说明声音是由物体振动产生的.
所以能证明声音的产生条件是乙和丁;
甲说明了真空不能传声,丙说明了音调与频率有关.
故答案为:乙;丁;甲;声音的传播需要介质,真空不能传播声音;丙;音调与频率有关.

点评:
本题考点: 声音的产生.

考点点评: 解决此类问题要结合声音产生和传播条件、声音的特征等知识进行解答.

1年前

10
可能相似的问题
Copyright © 2024 YULUCN.COM - 雨露学习互助 - 16 q. 0.015 s. - webmaster@yulucn.com