归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法.以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置以及净化装置(装置

归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法.以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置以及净化装置(装置⑦中碱石灰为固体氢氧化钠和氧化钙的混合物).请根据下列实验装置回答问题

(1)写出组装装置②的仪器名称(其中一种即可)______.
(2)我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理,制取与收集方法,请你归纳出实验室制取这三种气体反应的共同点______(填序号).
A.需要加热B.需用催化剂C.没有气体参加反应D.生成的气体只有一种
(3)用装置①来完成的实验(填具体实验名称)______,加热时应先______;若用装置⑥净化气体,则气体应从______端通入(填“a”或“b”).
(4)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为______,选用的装置组合是______(填序号),检验二氧化碳收集满的方法是______.
(5)贝贝同学上网查资料得知:固体草酸(H2C2O4•2H2O)受热可分解,其化学方程式为:
H2C2O4•2H2O
.
CO↑+CO2↑+3H2O.
现欲制取并收集CO,应选用的气体发生装置为(填序号 )______,将其与方框中的仪器进行连接制备CO,该装置中氢氧化钠溶液的作用是______.若CO集满后,将集气瓶由水槽中加盖取出,然后应先______,再______.
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zj780815 幼苗

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解题思路:(1)识别一些常见仪器.
(2)分别写出三种气体的化学方程式及其收集方法并进行比较即可.
(3)根据发生装置的选择条件和常见气体的实验室制法即可推出结果.
(4)根据发生装置和收集装置的选择条件即可.
(5)根据发生装置的选择条件即可.

(1)识别仪器,故答案为:长颈漏斗(其他合理即可).
(2)实验室制氧气的方法有三种,即高锰酸钾加热制氧气,双氧水在二氧化锰的催化下制氧气,氯酸钾在二氧化锰催化下加热制气体;锌和稀盐酸反应生成氢气;碳酸钙和盐酸反应制二氧化碳.故答案为:CD.
(3)装置①属于固体和固体加热制气体,结合常见气体的实验室制法可知氧气符合.加热时要预热,目的是防止试管爆裂,故答案为:氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,预热,b.
(4)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,发生装置属于固体和液体不加热制气体,二氧化碳密度比空气大,可以采用向上排空气法收集;二氧化碳不会燃烧,也不支持燃烧,可以用燃着的木条是否熄灭检验.故答案为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,②③,将燃着的木条放在集气瓶口,若熄灭则收集满.
(5)根据题目信息可知,发生装置属于固体和固体加热制气体;二氧化碳可以和氢氧化钠反应生成氯化钠和水;先撤导管再撤酒精灯是加热结束后的正确操作,否则会出现倒吸.故答案为:①,除去二氧化碳,从水槽中移出导管,弹簧夹夹住橡皮管熄灭酒精灯.

点评:
本题考点: 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;常见气体的检验与除杂方法;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 掌握发生装置和收集装置的选择条件,同时掌握一些简单的除杂方法.

1年前

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