青岛版五年级下册数学课本第105页的课外实践急用

第三单元冰淇淋盒有多大――圆柱和圆锥
圆柱、圆锥的认识
教学目标：1、通过教学,使学生能完整、准确地掌握圆柱和圆锥的基本特征及各部分的名称.
2、通过观察、想象、操作、讨论等活动,培养学生自主探究、大量实践、勇于创新的能力
3、运用CAI课件提供的情景,激发学生主动参与学习的热情,初步渗透在一定的条件下,事物发展、变化规律的辩证思想.
教学重难点：完整、准确地掌握圆柱和圆锥的基本特征及各部分的名称.第一课时
(一)复习
1.复习已学过的立体图形(长方体、正方体)的名称及特征后,再让学生“摸一摸”桌面,再次感觉这些面是“平”的.
2.出示圆柱体、圆锥体形状的物体.
问：这些物体的形状也能称它为长方体或正方体吗?(不能)那它叫什么?
板书：圆柱、圆锥的认识
同学们,今天我们就来认识圆柱和圆锥,看它们有哪些特征.
(二)学习新知
1.创设情景,获得表象.
(1)CAI提供几幅冰淇淋,配以轻音乐.
这些物体从形状上分为几类?(不是)
那它们的形状是怎样的?说说看(有的学生用手势比划着说：它们都是圆圆的,高高的；有的说,它们像圆柱子一样……)
教师说明：它们都是圆柱体.
有的学生用手势比划着说：它们上面都是尖尖的；……)
教师说明：这些都是圆锥体.
(2)请同学们闭上眼睛,想象一下圆柱和圆锥的形状.
2.进一步探究圆柱的表面特征.让学生准备好圆柱和圆锥体
(1)摸一摸：圆柱体和圆锥体的上面和下面,它们的面有哪些特征?
(2)议一议：你们是怎样知道的?可用什么办法来证明?
(量直径或把底面在纸上画圆比较)出示CAI课件验证.
(3)再摸：还有一个什么面?(是个弯曲的面)
(4)实验验证：学生动手将圆柱侧放在桌面上,侧面上能放稳一本数学书吗?试试看(突出是个曲面).
告诉学生：这个面叫做圆柱的“侧面”.
(5)引导概括：(CAI显示)
　　　　　 圆锥体的表面特征：底面是一个圆
　　　　　　　　　　　　　　 侧面是一个曲面
教师说明：今天我们学习的都是像这样直直的,上下一样粗细,像圆柱子一样的立体图形,我们叫它圆柱体(简称圆柱).下面是一个圆,上面尖尖的,叫圆锥体（简称圆锥）
　 小练习：你们在日常生活中还见过哪些物体是圆柱和圆锥?(口答)
3.圆柱体的“高”.
CAI显示：
(1)提问：哪个高,哪个矮,这与圆柱的什么有关呢?
(引导得出：圆柱的高矮与圆柱相对的面之间的距离有关)
(2)追问：怎样测量这两底面之间的距离呢?
(引导感知：应该测量两底面圆心之间的距离)(CAI演示剖开高的过程)
(3)再问：圆柱只有这样一条高吗?
(4)CAI验证：得出有无数条高.
(5)讨论：如果你要测量圆柱体的高,量什么地方最方便?怎样测量?
方法有：①用三角板的直角边来量；②用直尺贴着侧面来量；③把圆柱侧放在纸上来画；
……
(6)练习,请学生上机操作量出圆柱的高.4、圆锥体的高
　　
　　 如何找到圆锥的高?连接圆锥的顶点和底面圆心的距离是圆锥的高.
(三)总结
今天这节课,你学到了哪些知识?
（四）课堂练习
　　 自主练习第1、2题.
　　　　　　　　　
　　　　　　　　　 第二课时
完成自主练习第3—6题.
　 第3题：是培养学生想象力、建立空间观念的题目.旨在为学生进一步学习圆锥的侧面积作铺垫.练习时,可以先让学生想一想,再连线.还可以为学生动手操作的题目,想让学生按照途中所示,找一些实物,沿着高剪开,初步认识圆柱和圆锥的侧面展开图.
第4题：是一道操作性的题目.练习时,可以先让学生用长方形纸卷一卷然后交流不同的卷法,得出不同的结论.同时为后面学习侧面积作好铺垫.
第5题：是培养学生空间想象力的题目.课前让学生准备好长方形、半圆形、三角形和体形小旗.练习时,让学生快速旋转,看看形成那些图形,培养学生空间图形想象能力.
第6题：是一道解决实际问题的难度较大的选做题.练习时,让学生明确彩带个部分与原著的高、底面直径的关系,利用圆柱的有关知识进行解答.
“课外实践”是让学生在生活中寻找圆柱形和圆锥形的物体并测量底面直径和高.教师要引导学生掌握测量圆锥高的正确操作方法：（1）先把圆锥的底面放平；（2）用一块木板水平的放在圆锥的顶点上面；（3）竖直的量出平板与底面之间的距离；
圆柱的表面积
教学目标：1、认识掌握圆柱各部分名称,建立圆柱体空间概念；
2、掌握圆柱体侧面积、表面积的计算方法,并能具体应用.
教学重难点：1、教学重点：推导圆柱体侧面积的计算方法.
2、教学难点：圆柱体侧面积公式的推导过程.
教具准备：教学课件 学具袋
第一课时
(一)复习准备
师：长方形的面积如何求?
生：长方形面积=长×宽.(师板书)
师又拿出正方形、圆形.提问相同的问题.
师：圆的面积和周长公式是什么?给什么条件能求出圆的面积和周长?
然后把圆形贴在长方形上面.再出一些练习题进行圆面积和周长
这个有用吗.青岛105路：李村公园——流亭市场李村5:30-19:40 流亭市场6:10-20:20 去程：李村公园 - 李村 - 李村公园 - 虎山路 - 秀峰路 - 东大村.这个是吗