如图,已知∠ABC=90°,AB=BC,D为AC上的一点,分别过C点,A点作CE⊥BD于E点,AF⊥BD于F,AF=2,CE=5.求EF的长.
求详细过程!谢谢!
Meizi未知 幼苗
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1年前
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如图,已知∠ABC=90°,AB=BC,D为AC上的一点,分别过C点、A点作CE⊥BD于点E,AF⊥BD与点F,若EC=
1年前2个回答
如图,已知∠ABC=90°,AB=BC,D为AC上的一点,CE⊥BD,交BD于点E,AF⊥BD,交BD延长线于点F.若E
1年前1个回答
如图,已知∠ABC=90°,AB=BC,D为AC上的一点,分别过C点、A点作CE⊥BD于E点若EC=5cmEF=2cm,
如图,已知∠ABC=90°,AB=BC,D为AC上一点,分别过C、A作CE⊥BD于点E.求证:EF=
如图,已知∠ABC=90°,AB=BC,D为AC上一点,分别过A、C作BD的垂线,垂足分别为E、F,试说明:EF=CF-
如图,∠ABC=90°,AB=BC,D为AC上的一点,分别过A,C作BD的垂线,垂足分别为点E,F.请说明EF=CF—A
如图,已知△ABC是等边三角形,点D是AC上的一点,∠ABD=∠ACE,BD=CE.试判断△ADE的形状,并说明理由.
如图,已知△abc中,ab=bc=ca,d在bc上,e在ca上,且bd=ce,ad,be相交于点p,求∠ape的度数
如图,已知△ABC中,AB=BC=5,切△ABC的面积为2分之15,试求AC的长 麻烦用初一的
如图,已知△ABC中,AB=BC=CA,∠BAC=∠ABC=∠BCA=60°,D,E分别在BC,AC上,BD=CE,AD
如图:已知△ABC,以AB,BC为一边向外作正方形ABDE,ACGF.连接EF.作AM⊥BC,延长MA交EF于N.求证:
1年前4个回答
第一题:如图,已知∠BAC=90°,AB=BC,AD=DC,AE⊥BD.求证∠ADB=∠CDE(写出四种证法)
如图,以知,角ABC=90,AB=BC,D是AC上一点,分别过A,C作BD的垂线,垂足分别为E.F,试说明:EF=CF-
如图已知△ABC的一边BC与以AC为直径的⊙O相切于点C,若BC=4,AB=5,则sinB=[3/5][3/5].
如图,已知△ABC中,AB=BC=5,且三角形ABC的面积为15/2,试求AC的长 勾股定理的应用
如图,已知△ABC中,AB=BC,以AB为直径的⊙O交AC于点D,过点D作DE⊥BC,垂足为E,连结OE,CD=√3,角
如图,已知△ABC的边BC在x轴上,过C作CF⊥AB于F,且交y轴于点G,且∠ACF=45°.(1)求
如图已知△ABC的一边BC与以AC为直径的⊙O相切于点C,若BC=4,AB=5,则sinB=______.
已知角ABC =90,AB=BC,D为AC上一点,过C ,A做CE垂直BD,AF垂直BD,EC=5 EF=2 求AF的长
1年前5个回答
你能帮帮他们吗
will there be more schools回答的句子
页字加神马偏旁可以组成新字体。(至少2个)
用我终于看见了 写一段话
王芳家的电话号码是一个七位数(ABCDEFG).
居民小区今年绿化面积360平方米,比去年的2倍还多40平方米,去年绿化面积是多少平方米 用方程解
精彩回答
jeff likes to eat apples里为什么apple要加s,
藕生长在淤泥中,且能做菜食用,它属于 [ ]
范爱农和鲁迅初次相识的地点是: [ ] A.东京 B.北平 C.横滨 D.绍兴
对于学习,我们要树立正确的观念。之所以要树立正确的学习观念,是因为它可以帮助我们 [ ]
化简(a-1分之a-1)/a²-2a+1分之1