槐香阵阵 幼苗
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∵分式有意义,∴a+1≠0,∴a≠-1.故选C.
点评:本题考点: 分式有意义的条件. 考点点评: 本题考查了分式有意义的条件,要从以下两个方面透彻理解分式的概念:(1)分式无意义⇔分母为零;(2)分式有意义⇔分母不为零;
1年前
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(2012•宜昌模拟)分式[1/x−2]有意义,则x的取值范围是( )
1年前1个回答
(2014•宜昌)要使分式[3/x−1]有意义,则x的取值范围是( )
(2012•湖州)要使分式[1/x]有意义,x的取值范围满足( )
(2012•从化市一模)使分式[1/x−2]有意义的x的取值范围是( )
(2012•黄埔区一模)若分式[x−1/x]有意义,则x的取值范围是( )
(2012•建宁县质检)要使分式[2x+3/x−1]有意义,x的取值范围应是______.
(2012•福田区二模)若分式[1/2x−3]有意义,则x的取值范围是x≠[3/2]x≠[3/2].
1.若分式a+1分之2有意义,则a取值范围是?2.若式子根号x-2在实数范围内有意义,则a取值范围是?
1年前2个回答
求使下列分式有意义的x的取值范围
当x的取值范围是多少时, (1)分式 有意义? (2)分式 值为负数?
若分式.(请看图.)有意义,则x的取值范围是( )
1年前7个回答
若分式2/x-2有意义,求x的取值范围
若分式3/2x-1有意义,则x的取值范围是
若分式 有意义,则x的取值范围是 [ ] A.x≠5
求使下列分式有意义的x的取值范围.图(2)
分式2x+1分之1有意义,则x的取值范围是?
1年前4个回答
求使下列分式有意义的x的取值范围.图(3)
已知分式6(x^3 2x^2-9x-18)/x^4-13x^2+36 求x的取值范围,使得分式有意义 求x的取值范围,使
如果分式[1/x−2]在实数范围内有意义,那么x的取值范围是( )
你能帮帮他们吗
若f(x)=(m^2+1)x^2+(m-1)x+4为偶函数,则此函数的单调递增区间为( )
who holds the purse rules the house.这里的hold 和 rule 都是动词吧?为什么
已知正多边形的一个外角等于一个内角的三分之二,求这个多边形的边数.
在直角坐标系中,正方形ABCD上点B的坐标为(0,2),点C的坐标为(2,1),则点D的坐标为______;若以C为中心
一道物理题目!在半径R=5cm的圆形区域内,分布着磁感应强度B=0.5T的匀强磁场.如果在该区域中心处有一个电子(电子质
精彩回答
绿色开花植物有六大器官,其中营养器官包括______、______和______,生殖器官包括______、______和______.
根据课文《华南虎》内容回答问题。 笼中的虎为什么“背对”者观众,对他们的“砸、呵斥、劝诱”“一概不理”?
__________,江月年年只相似。(张若虚《春江花月夜》
{5分之x-2分之y=2,2x+3y=4
铝热反应吸热还是放热?