lois_ro 幼苗
共回答了24个问题采纳率:91.7% 举报
1年前
回答问题
随机抽取某中学甲、乙两班各10名同学测量,他们身高(单位:cm)获得身高数据如下:
1年前1个回答
随机抽取某中学甲、乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm)获得身高数据如下:
随机抽取某中学甲乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位: )获得身高数据的茎叶图如下:
随机抽取某中学甲、乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm),获得身高数据的茎叶图如图.
随机抽取某中学甲乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm),获得身高数据的茎叶图如图.
随机抽取某中学甲、乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm),获得身高数据的茎叶图如图7.
随机抽取某中学甲、乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm),获得身高数据的茎叶图如下图.
随机抽取某中学甲乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm),获得身高数据的茎叶图如图
随机抽取某中学甲乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位cm),获得身高数据的茎叶图如图
1年前2个回答
随机抽取某中学甲乙两个班级各10名同学,测量他们的身高(单位:cm),获得的数据如下:
随机抽取某中学甲、乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm),获得身高数据的茎叶图如图所示.
随机抽取某中学甲乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm),获得身高数据的茎叶图如下图.
(2009•广东)随机抽取某中学甲乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm),获得身高数据的茎叶图如图.
随机抽取某中学甲乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm)获得身高数据的茎叶图如图所示:
随机抽取某中学甲、乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm),获得身高数据的茎叶图如下, 、 分别表示甲、乙两个班
你能帮帮他们吗
(2013•绍兴)某校体育组为了了解学生喜欢的体育项目,从全校同学中随机抽取了若干名同学进行调查,每位同学从兵乓球、篮球
(2009•杨浦区一模)某小组同学想研究影响电流大小的因素,实验前该小组同学有两个猜想:电压会影响电流;导体会影响电流,
帮我写以我的同学为题写一片作文,帮帮忙
有词语代替 样子改变的很厉害谁第一回答就给采纳我写错了一个字,是用我写成有
运用生活与哲学的知识,应如何进行创新.
精彩回答
计算图形的面积(长度单位都是厘米)(见图)答:______cm².
海伦·凯勒在《我的老师》一文中说:“我是通过生活本身开始我的学习生涯的。起初,我只是个有可能学习的毛坯,是我的老师帮我开了眼界,使我这块毛坯有可能发展进步。”这里,作者说自己“是通过生活本身开始我的学习生涯的”含意是___________________________;说自己“是个有可能学习的毛坯”的含意是___________________________;整段话表达了作者对莎利文小姐深深的___________________________之情。
蔡明家有很多书,他把这些书借给同班同学看,他先借给了甲2本和剩下的 1/4 ,然后借给了乙3本和剩下的 1/3 ,又借给了丙4本和剩下的 2/5 ,又借给了丁4本和剩下的 1/2 ,最后剩下1本,求蔡明共有多少本书?
It was a cold afternoon in winter.
从句式结构看,不同于其他三句的是 [ ]