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bob6212808 幼苗
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如图,
∵圆x2+y2=25的半径为5,直线l被圆截得的半弦长为4,∴圆心到直线的距离为3.
当直线l过点(−3,−
3
2)且斜率不存在时,直线方程为x=-3,满足题意;
当斜率存在时,设斜率为k,则直线的点斜式方程为y+
3
2=k(x+3),
整理得:2kx-2y+6k-3=0.
由圆心(0,0)到直线2kx-2y+6k-3=0的距离等于3得:
|6k−3|
4k2+4=3,解得:k=−
3
4.
∴直线方程为3x+4y+15=0.
综上,直线l的方程是x=-3或3x+4y+15=0.
故选:D.
点评:
本题考点: 直线与圆的位置关系;直线的一般式方程.
考点点评: 本题考查了直线与圆的位置关系,考查了分类讨论的数学思想方法,具体方法是由圆心到直线的距离列式求解,是中档题.
1年前
直线3x+4y-25=0与圆x2+y2=25的位置关系是( )
1年前1个回答
直线3x+4y-25=0与圆x2+y2=25的位置关系是( )
1年前1个回答
直线3x+4y-25=0与圆x2+y2=25的位置关系是( )
1年前1个回答
1年前2个回答
1年前5个回答
1年前1个回答
1年前1个回答
你能帮帮他们吗
精彩回答
1年前
1年前
江铃集团“袁政海班组”是一个学习型班组,学习工作化、工作学习化已成为班组成员共同的认识和行动。他们说,要想出好活、快出活,只有不停地学习。这说明 [ ]
1年前
1年前
1年前