走一步,再走一步①我们来到一处空地,那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁,壁面有许多凸起的岩石、崩土和蓬乱的

走一步,再走一步
①我们来到一处空地,那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁,壁面有许多凸起的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高,但在我眼中却是高不可攀的险峰。
……
②我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。
③时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我麻木,不能动弹。
④暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰克和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”
⑤“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
⑥“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
⑦我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
⑧“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去控那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
⑨我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的一次经历。
⑩我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。
小题1:选文中有两处加点的“啜泣”意义是否一样,你是怎样理解的?(3分)
小题2:请写出“我”的心理变化过程(2分)
毫无信心——()——()——巨大地成就感。
小题3:选文的第①段在文中有什么作用?:(3分)
小题4:许多父亲愿意为孩子献出生命,但文中的父亲“见死不救”。你认为文中的父亲是怎样一个人(2分)
小题5:生活中难免遇到困难,你遇到的困难是怎样处理的?﹙2分)
zbxcsq 1年前 已收到1个回答 举报

真正的笑笑 幼苗

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小题1:前一个:表达了被困悬崖的恐惧和伤心。  后一个: 有历险的余悸;脱险的喜悦; 被抛悬崖的委屈;对父亲的感激。

小题1:似乎能办到   信心大增

小题1:环境描写,突出了悬崖的陡、高、险,为被困境作铺垫。

小题1:关爱孩子,循循善诱,教子有方

小题1:把大困难分解成小困难,一个个认真解决。最终战胜大困难。






点评:学生整体感知文本内容,了解散文的组材线索,根据故事情节的变化来感知文本内容,理解人物的情感变化过程,能做到故事情节和人物的情感变化相一致,学生表述合理即可。

小题1:试题分析:“那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁,壁面有许多凸起的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高,但在我眼中却是高不可攀的险峰。”是环境描写,突出了悬崖的陡、高、险,为被困境作铺垫。

点评:环境描写是小说艺术的一个重要内容,小说的环境包括社会环境和自然环境。其作用通常有:推动推动情节发展;渲染一种气氛;烘托人物心情;交代故事背景等作用,学生能根据具体环境来进行分析。

小题1:试题分析:从父亲“教育我走出困境”的故事,反映了父亲关爱孩子。是一个,循循善诱,教子有方的父亲。

点评:中考小说阅读的考查,人物形象分析是必考题,本考点主要考查我们队文章中人物形象的理解能力、概括能力,要求语言简洁。,学会抓住人物的各种刻画手法来分析。学会从故事情节中来分析,学会把人物放到一定的背景环境中去分析,最后还要注意作者对人物的介绍和评价。

小题1:试题分析:解决问题要具体,内容设计合理即可。

点评:这是一道开放性试题,只要内容设计合理,表述正确即可。

1年前

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