lxshuma13 幼苗
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∵a，b是不等的两个正数，A是a，b的等差中项，B是a，b的正的等比中项，∴A=[a+b/2] B=ab∵a，b是不等的两个正数∴a+b2＞ab即A＞B故选：B．
点评：本题考点： 等比数列的性质． 考点点评： 本题考查等差中项和等比中项的定义以及比较大小等知识，属基本题．
1年前
回答问题
已知不等式2x-m≤0只有两个正整数解,那么正数a的取值范围是什么?
1年前7个回答
已知a,b是两个不等的正数,试比较a^3+b^3与a^2b+b^2a的大小.
1年前3个回答
已知两个正数x,y满足xy=4,则使不等式2x+3y≥m恒成立的实数m的取值范围使
已知函数f(x)=lgx,求证:对任意两个不相等的正数x1,x2不等式f(x1)+f(x2)
1年前5个回答
已知函数f(x)=lgx,求证:对于两个任意不相等的正数x1,x2不等式f(x1)+f(x2)
已知函数f(x)=lgx,求证：对于任意两个不相等的正数x1.x2,不等式f(x1)+f(x2)
1年前2个回答
已知x.y两个正数满足x+y=4.则使不等式[1/x]+[4/y]>=m恒成立.m的实数的取值范围
1年前1个回答
NO.1 已知两个正数X+Y=4,则使不等式1/X+4/Y 大于等于M 恒成立的M值的范围是:
关于基本不等式的一题已知两个数的基本不等式可以推广到三个数:a+b+c≥3乘三次根号下（abc）,其中a,b,c是正数,
已知两个正数x,y满足x+y=4,则使不等式1/x+4/y≥m恒成立的实数m的取值范围是
高一不等式已知两个数的基本不等式可以推广到三个数a+b+c≥3三次根号下abc,其中a,b,c 是正数,则函数y=x^2
实数已知两个正数x.y满足x+y=1,则使不等式1/x+4/y大于等于m恒成立的实数m的取值范围是?
1年前4个回答
高中不等式证明1.已知a,b是两个不相等的正数,且a^3-b^3=a^2-b^2,求证1小于a+b小于4/32.已知a,
求一道高二数学不等式证明题已知a,b是不相等的两个正数,求证：（a+b）（a立方+b立方）>（a平方+b平方）整体平方.
已知函数f(x)=x的平方+（2/X）+alnX(X>0),f(x)导函数是f'(x).对任意两个不等的正数X1,X2,
已知正数k是4和9的比例中项，（1）求k的值；（2）求证：关于x的方程x2-kx-k=0必定有两个不等实数根；（3）求证
已知a，b是不等的两个正数，A是a，b的等差中项，B是a，b的正的等比中项，则A与B的大小关系是（ ）
你能帮帮他们吗
淘气包马小跳续集2 作文
高中数学集合部分中的一道题！（2）某高级中学高三特长班有100名学生，其中学绘画的学生67人，学音乐的学生45人，而学体
高一下学期要学必修几啊?
合并同类项：（-X+2X的次方+5）-（3+5X的次方-2X）=?
我想知道英语所有形式的句子 例如主语+谓语+宾语 主语+系动词+表语
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六年级数学题孩子不会做，帮帮忙。谢谢！
翻译下列句子： 怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
一台直流电动机额定数据为：额定功率Pn=17kw 额定电压Un=220V,额定转速nN=1500r/min,额定效率ηN=0.83
情景对话 小题1:. May I ask you some questions ？
人与山的关系,日益密切,使我们感到亲切、舒服.改为反问句.
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