实验 目的 | 清洗铁制品表面的铁锈 | 检验氢氧化钠 溶液是否变质 | 除去二氧化碳中含有的少量氯化氢气体 | 鉴别氢氧化钠和氯化钠固体 |
方案一 | 用适量稀盐酸洗 | 滴加稀盐酸 | 将气体通过硝酸银溶液 | 加水溶解,滴加酚酞溶液 |
方案二 | 用适量稀硫酸洗 | 滴加酚酞溶液 | 将气体通过石灰水 | 加水溶解,测溶液温度 |
选项 | A | B | C | D |
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A、清洗铁制品表面的铁锈,方案一:加适量稀盐酸,铁锈的主要成份是氧化铁,氧化铁与盐酸反应,合理;方案二:加适量稀硫酸,铁锈的主要成份是氧化铁,氧化铁与硫酸反应,合理.故A不符合题意.
B、检验氢氧化钠是否变成碳酸钠,方案一:滴加稀盐酸,碳酸钠能和盐酸生成气体,可以鉴别,合理;方案二:加滴加酚酞试液,都变红色,不能鉴别,不合理.故B符合题意.
C、除去二氧化碳中含有的少量氯化氢气体,方案一,将气体通过硝酸银溶液,氯化氢气体和硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀和硝酸,而二氧化碳也溶于硝酸银溶液,不合理;方案二:将气体通入澄清石灰水,氯化氢气体和石灰水反应而二氧化碳也和石灰水反应,不合理.故C不符合题意.
D、鉴别氢氧化钠和氯化钠溶液,方案一加水溶解,滴加酚酞溶液,氢氧化钠溶于水溶液显碱性,遇到酚酞溶液显红色,氯化钠溶于水溶液显中性,遇到酚酞溶液不变色,合理;方案二加水溶解,测量溶液温度,氢氧化钠溶于水放热温度升高,氯化钠溶于水温度没有明显变化,能鉴别,合理,故D不符合题意.
故选B.
点评:
本题考点: 化学实验方案设计与评价.
考点点评: 本题难度不大,但综合性较强,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
1年前
1年前1个回答
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