kai822663 幼苗
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1年前
回答问题
黑、白、黄三种颜色的筷子各8根,至少摸出几根一定有2双不同颜色的筷子?
1年前1个回答
有一道数学题.在一个圆盘上,分别有黄、红、绿、蓝、黑、和白六种颜色（六等分的）.中间是根指针.
一根管子,宽度刚好能放一个球,有四个白球一个黑球放进管子（黑球放在中间）,如何在不取出白球和不剪短管子的情况下取出黑球
如图所示，两根直木棍AB和CD相互平行，斜靠在竖直墙壁上固定不动，一根水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下.若保持两木棍倾角不变
1年前4个回答
1年前2个回答
如图所示，两根直木棍AB和CD相互平行，斜靠在竖直墙壁上固定不动，水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下。若保持两木棍倾角不变，将
如图所示，两根直木棍AB和CD相互平行，斜靠在竖直墙壁上固定不动，水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下．若保持两木棍倾角不变，将
1.把一根100厘米长的圆柱形木棍截成两个短圆柱,表面积增加了16平方厘米,原来这根圆柱形木棍的体积是多少立
实验回答：把一长一短两根细木棍的一端用螺钉铰合在一起，如图所示，使长木棍的另一端与射线BC的端点B重合，固定住长木棍，把
一根木棍,锯成4段用去12分钟,照这样计算,锯完这根木棍共要32分钟,锯了几段.
如图所示，两根相同直木棍AB和CD相互平行，斜靠在竖直墙壁上固定不动，一根水泥圆筒与两根直木棍的滑动摩擦因数μ，它从木棍
把两根木棍叠放在一起，从头到尾共长66厘米，其中一根木棍长48厘米，中间重叠部分长12厘米，另一根木棍长多少厘米？
如图所示，两根直木棍AB和CD相互平行，斜靠在竖直墙壁上固定不动，水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下.若保持两木棍倾角不变，将
如图所示，相距为d的两根直木棍AB和CD相互平行，斜靠在竖直墙壁上固定不动，两木棍与水平面的倾角均为θ，将一根横截面外径
如图所示，两根直木棍AB和CD相互平行，斜靠在竖直墙壁上固定不动，一根水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下．若保持两木棍倾角不变
你能帮帮他们吗
平面上有16个点,你能练成多少条线段?
0.8x+3.2=7.22怎么解
由how/what引导的感叹句的结构
This was justified by the view that reflective practice coul
He has the ability____the task. A.to carry out B.of carrying
精彩回答
长桥卧波，____________?____________，不霁何虹？（杜牧《阿房宫赋》）
下列分析中理解不正确的一项是（ ） A . 《短歌行》中“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心”，表明诗人求才若渴，以古人自况，已成为天下人心目中的圣明君主。
直接写出得数。 25×40= 125×8= 96÷3= 640÷32=
标志着我国早期国家的产生事件是 [ ]
That's ____ old, old story.
