孩子今生不见 或 14年后,我该不该接你回家 截止十月十日22:00

1．这是一篇至纯至情的文章.读完全文,请你用简洁的语言概括全文内容.(4分)
2．联系上下文,品味加点词语的含义.(4分)
(1)看着他们两个落寞的身影.
（2）心里正彷徨着.
3．请你认真阅读全文,回答下列问题.(7分)
(1)可怜天下父母心,做出不认儿子的决定是艰难的.请你在第（7）段后的横线上补
写出“我”此时的想法.(3分)
(2)有一种爱叫做放手.面对失而复得的儿子,深爱儿子的父母却又再次选择放手.请从文章中概括出几点原因?(4分)
4．请你谈谈最后一段在结构和内容上的作用.(3分)
5．假如你是文中的儿子,你会怎样看待亲生父母的行为?请你谈谈.
参考答案：
1．(4分)一对父母面对4岁走失、14年后又找到的儿子(1分),为了儿子有一个美好
(4分的生活和前途,在一个圆满的梦里永远不被惊醒(1分),痛苦地放弃了与儿子相认(2分).
2．（各2分)(1)落寞：表现了养父母即将失去儿子的孤寂和痛苦(1分),表达了“我”对养父母的同情.(1分)
(2)彷徨：表现了“我”的犹豫不决,对认不认儿子感到矛盾和痛苦.(2分)
3．(7分)(1)(3分)示例：我们宁愿自己痛苦一辈子,也不愿意你的人生有任何缺憾.(必须答出为了儿子的幸福,自己宁愿忍受痛苦的想法,符合要求即可)
(2)(4分)父母选择放手,原因有：①希望儿子生活在美好的环境中,不生活在偏僻荒凉的乡村.②害怕儿子的未来如小童一样；③看到灿烂纯真的笑脸,希望儿子生活在一个圆满的梦里永远不被惊醒；④期望儿子能在好的环境中获得成功.(每点1分)
4．(3分)此段深化了中心(1分),表现了父母对儿子的期望和默默的祝福(1分),表达了父母为了儿子的美好未来不能与儿子相认的深切痛苦(1分).
5．(4分)示例：一种是赞美父母的伟大,为了儿子有一个更好的将来,宁愿自己忍受痛苦；一种是责怪,父母不该不认,因为血永远浓于水,物质再富有也比不上亲情的可贵.言之成理即可.