chunnan86 幼苗
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1年前
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(2012•烟台)在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式.下列对宏观事实的微观解释错误的是( )
1年前1个回答
(2012•揭阳)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
(2012•滨州)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
(2012•岳阳)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
(2012•北京一模)建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点.
(2012•南宁)在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式.
(2012•房山区二模)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
(2012•东城区一模)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
(2012•昌平区一模)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点.
(2012•西宁)在“宏观-微观--符号”之间建立联系,是化学特有的思维方式.如图是某化学反应的微观模拟示意图:+
(2012•临沂)在“宏观、微观、符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.某化学反应的微观模拟示意图如图所示:请写
(2012•泉州模拟)化学学科特有的一种思维方式是在“宏观--微观--符号”之间建立联系.某化学反应的微观模拟示意图如图
(2011•烟台)建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式.下列对于宏观现象的微观解释中错误的是( )
(2012•青岛模拟)在“宏观-微观-符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.以下是某化学反应的微观示意图:在点燃
(2012•历城区一模)在“宏观--微观--符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.自来水消毒过程常会发生如下化学
(2012•张掖)在宏观、微观、符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.可溶性酸、碱、盐在水中可解离出阴阳离子,我们
(2012•静安区一模)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.甲、乙、丙、丁表示四种物质,它们的部分化学式和微
建立宏观、微观和符号之间的联系有重要意义.
在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点.
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