在你的身后 幼苗
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1年前
回答问题
课堂上,我们尝试过计算(abc)的n次方(n是正整数),现在让我们重温这一过程并进行深入的思考.
1年前1个回答
课堂上,我们尝试过计算a的m次方 乘 a的n次方 乘 a的p次方(m.n都是正整数现在让我们重温这一过程并进行
课堂上,我们尝试过计算a的m次方乘a的n次方乘a的p次方(m.n都是正整数),现在让我们重温这一过程并进行深入思考
尝试计算(0.04)2013次方×【(-25)²】1007次方的结果.
1年前3个回答
尝试计算(0.04)的2013次方乘【(-25)的二次方】的1007次方
南方新课堂配人教版数学八年级上册P.43尝试提高第2题.
下面是小明课堂作业中的一道题:计算:-a的5次方除以【-a】的3次方.原式=-a的5-3次方=-a的2次方.
1年前2个回答
以 在课堂上 为题,尝试写一个片段,要有个性化的台词和动作,要有特写镜头,200字
请举例说明你在非课堂情景中,曾经尝试过或发现过的新方法,新发明或做出的新探索
在我们生活中,有些自卑者可能会:课堂上不敢举手;不敢站起来发言;不敢尝试自己没有绝对把握的事情;不敢当众表达自己的看法;
课堂讨论中,同学们都说,”小草偷偷地从土里钻出来“这个句子写得特别精彩.请你尝试陈述说它精彩的理由
在我们的学校生活中,有些同学可能会课堂上不敢举手发言;不敢尝试自己没有绝对把握的事情;对别人说的话过于敏感,甚至通过自残
请借鉴 作差法 的思想经验,尝试用 作商法 比较16的18次方的大小,
尝试计算:1+2+2^2+2^3+...+2^50
尝试提高→计算题(请看清楚题目后再作答,谢谢m(__)m)
平方数除以4的余数都是有那些情况,试说明.试尝试,平方数除以8以及4次方后除以16的余数是哪些
请你尝试用解二元一次方程组的方法解方程组2x²-y²=-1/2,2x-2根号5y=3
仔细阅读下列材料:2009×20082008-2008×20092009=分析可知,很明显这个题直接计算比较繁,可尝试用
为了得到一个关于细胞大小的印象,请尝试一下联系:人脑约重1.5kg,大约有10的12次方个细胞,假定每个细胞完全充满水,
你能帮帮他们吗
(2011•江宁区一模)(1)图甲中木块的长度为______ cm.
用“/”给下面的文字断句(断三处)
求生活垃圾分类标志(GB/T19095-2008)中比2003版增加的表1(用以表示十四个标志符号的层次结构)!
不定积分(x^4-2)/(x^2+1)dx怎么算?
少先队员采集的动物标本比植物标本少28件,其中动物标本是植物标本的百分之80,
精彩回答
I'm trying finding a place where children can play in ________. Could you give me some advice?
读“美国中部地区图”,回答有关问题。 (1)说明P区域地形对该区域气候的影响。 (2)分析该国东北部地区人口稠密的主要原因。
人体就像一个复杂的“化学工厂”。在下列食物中,不能给这个“化学工厂”提供能量的是()
海底城市浮上海面后,过多久会重新沉下去?( )
No one _____ quite like you in the world. [ ]