图是汉阳区小学图书室的故事书、科技书和连环画三类图书的统计图．已知三类图书共有1680本，看图回答下列问题．

解题思路：（1）根据“求一个数的百分之几是多少，用乘法计算”及题目中所提供的数据、扇形统计图所提供的百分率即可求出每种书的本数．
（2）根据（1）求出的各种书的本数即可求出故事书比科技书少的本数；连环画比故事书少的本数．
（3）根据（1）求出的科技书、连环画的本数，把连环画的本数看作单位“1”，就是求科技书比较连环画多的本数占连环画的百分率，用除法计算．
（4）根据（1）求出的科技书、连环画的本数，连环画是故事书的百分之几，用连环画的本数除以故事书的本数；科技书是故事书的百分之几，用科技书的本数除以连环画的本数．

（1）故事书：1680×30%
=1680×0.3
=504（本）；

科技书：1680×45%
=1680×0.45
=756（本）；

连环画：1680×25%
=1680×0.25
=420（本）．

（2）756-504=252（本）；
504-420=84（本）．

（3）（756-420）÷420
=336÷420，
=0.8，
=80%；

（4）420÷504
≈0.833，
=83.3%；

756÷504
=1.5，
=150%．
故答案为：504，756，420，252，84，80，83.3，150．

点评：
本题考点： 扇形统计图；从统计图表中获取信息．

考点点评： 本题是考查如何从扇形统计图中获取信息，并对所获取的信息进行整理、分析、计算．扇形统计图的有关计算主要是百分数的应用．