为探究保护色的成因,某小组的同学进行了如下探究:组长将红、黄、蓝、绿四色纸片各100张均匀的撒在蓝色布上,小组同学背对蓝色布,每转身一次随机捡一张看到的纸片,2分钟后停止并统计四色小纸片的数目如下:
(2)据实验数据可得出,具有与生活环境相似体色的动物不易被发现,这对它______和______是十分有力的. (3)该小组的结论为:______. |
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化学兴趣小组三名同学对蜡烛(主要是石蜡)及其燃烧进行了如下探究:
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