小吃小喝 幼苗
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1年前
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短文填空英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的.在全班同学的注视下,她终于一摇一晃的坐下了讲台.就在英子刚刚站定
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请写出句中加粗词语的 请写出句中加粗词语的反义词.1.英子 犹豫 了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的.( ) 2.
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求解答过程:轻松小阅读. 轻松小阅读. 英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的.在全班同学的注视下,她
英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站起来,眼圈红红的是为什么吗
英'子犹豫了一会儿,慢吞吞的站起来眼圈红红的.这句话通过动作和外貌的描写体现了樱子内心的什么什么什么什么什么
轻松小阅读。 英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃
阅读短文,回答问题。 英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于
阅读短文,回答问题。 英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。
请写出句中加粗词语的反义词。1.英子 犹豫 了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。( )2.从那以后,英子就像变了一
我会理解句子。1.“英子 犹豫 了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。”“犹豫”这个词说明 [ ] A.英子自
轻松小阅读。 英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子
阅读课文中的语段,回答问题。 英子犹豫了一会儿,( )地站了起来,眼圈( )。在全班同学的注视下,她终于( )地
以下句子用了哪三种描写方法英子犹豫了一会儿,最后慢慢的站了起来.我们注意到,英子的眼圈红了
英子的腿因为患小儿麻痹症而落下残疾,她自觉低人一等,不愿与人交往,更不愿意让人看到她走路的姿势。可是,有一天老师偏偏让她到讲台讲小故事,英子犹豫了一会,然后慢慢地站了起来。在全班同学的注视下,英子一摇一晃地走上讲台。就在她刚刚站定的那一刻,不知在谁的带动下,骤然响起掌声,那掌声热烈、长久!……奇怪的是,从此以后同学们都主动与英子交往,在生活中时时处处关心、爱护英子;英子在与人交往、做事也不再那么犹豫。她和同学们一起玩游戏,共同探讨问题;积极为班集体献计献策,与部分同学建起了“读报角”,发起了“我为班级做贡
《掌声》一文说英子犹豫了一下,为什么英子犹豫呢?
阅读短文,回答问题。 英子(犹豫 考虑)了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的(注意 注视)下,她终于一
英子扰豫迟疑了一会儿,慢吞吞地站了起来,怎么修改病句
“小英犹豫了一会儿,最后慢吞吞地站了起来.”
填词语,扩句子。1.( )的英子( )地站起来。2.( )的同学们( )地讨论这个话题。3.( )的妈妈( )的金吉娅。
1年前3个回答
你能帮帮他们吗
把x的立方-3x的平方y+3xy的平方-y的立方,请写成两个多项式的差的形式
我家儿子13岁了,语文阅读理解能力差怎么提高
听1段材料,回答1-2题。 1. Who went to the concert? [
描写树的词语,三个或三个以上.
如图,在△ABC中,AB=AC=41cm,D是AC上一点,DC=1cm,BD=9cm.求△ABC的面积.
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高智能机器人,几乎具备与人同等的智商,所以高智能机器人和人一样属于生物。 [ ]
下列各项分析不确切的一项是( ) A.“三人行,必有我师焉”这一句主要阐述的是学习态度,指出要虚心向一切人学习 B.“人不知而不愠,不亦君子乎?”用反问的语气,强调了学习知识不在于让别人了解,而在于提高自己 C.“知之为知之,不知为不知”阐述的是做学问不能不懂装懂的学习态度 D.“学而不思则罔,思而不学则殆。”在今天仍值得我们学习、借鉴,它启示人们在学习上应该虚心好学
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”
求广义积分∫上限+∞下限0 xe^(-x^2) dx 2》求积分 ∫上限1下限0 lnx dx
气候影响人类的生产活动.但是,植树造林会改善局部地区气候,这说明______.