第738次求婚 幼苗
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(1)某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验,图1是某次实验得出的纸带,所用电源的频率为
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(1)某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验,图(1)是某次实验得出的纸带,所用电源的频率为50H
(1)(6分)某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验,图是某次实验得出的纸带,所用电源的频率为50
某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验,图是某次实验得出的纸带,所用电源的频率为50Hz,舍去前面
某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验,图是某次实验得出的纸带,所用电源的频率为50HZ,舍去前面
学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验,图是某次实验得出的纸带,所用电源的频率为50HZ,舍去前面比较
学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验,图是某次实验得出的纸带,所用电源的频率为50Hz,舍去前面比较
(1)某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验,图是某次实验得出的纸带,所用电源的频率为50 H Z
某校学习兴趣小组在“探索小车速度随时间变化的规律”实验中,所用电源的频率为50 Hz,某次实验得到的纸带如图所示。舍去前
某校学习兴趣小组在研究“探究小车速度随时间变化的规律”的实验,图是某次实验得出的纸带,所用电源的频率为50Hz,舍去前面
如图所示,某研究性学习小组的同学利用自制的磁悬浮小车,研究小车运动位移随时间变化的规律,测得小车位移z与时间t的数据如下
某课外兴趣小组在“探究小车的速度随时间变化规律”的实验中,得到如图所示的实验纸带,实验中打点计时器交流电的频率为50Hz
学习小组在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时得到了两条纸带,已知打点计时器所用电源的频率为50Hz.对于这两条纸
(2011•潍坊一模)某研究性学习小组用加速度传感器研究物体从静止开始做直线运动的规律,得到了物体的加速度随时间变化的关
某研究性学习小组用加速度传感器探究物体从静止开始做直线运动的规律,得到了质量为1.0kg的物体运动的加速度随时间变化的关
你能帮帮他们吗
把质量是1千克的某物体挂在弹簧秤..
今年是雷锋同志逝世50周年,也是毛泽东主席题词号召“向雷锋同志学习”49周年。在社会主义市场经济不断发展的今天,如何传承
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英语单词,短语70个,要是一年级到初一没学过的,要有意思和在什么地方常用.
精彩回答
法国著名生理学家贝尔纳说:“良好的方法能使我们更好地发挥天赋才能,而拙劣的方法会阻碍才能的发挥。”这句话给我们的启示是 [ ]
对于刚刚踏进中学校门的初中生来说,在学习过程中,应该特别注意把握以下几点 [ ]
水沸腾时壶盖被顶起,这个过程内能转化为________能,热机的________冲程中能量的转化形式与此相同。
Long ago there was a boy was hungry for success.
A.B两地相距630KM,甲乙两列火车从两地同时,已知甲相向而行,3小时相遇乙两地列车速比是4:3,求乙车速度