km飘客 幼苗
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女生人数:1÷([3/7]-[2/5]),=1÷([15/35]-[14/35]),=1÷[1/35],=35(人);男生人数:35×[3/7]=15(人);答:现在男生15人,女生35人.
点评:本题考点: 分数四则复合应用题;比的应用. 考点点评: 此题解答的关键是抓住女生人数这个不变的量,把它作为单位“1”,把男生人数转化为女生人数,进而求解.
1年前
回答问题
某班原来男生比女生多10人,后来转走了5名女生,这时男生人数正好是女生人数的2倍,原来有多少男生?
1年前2个回答
希望小学六年级原来有女生人数是男生人数的4/5,后来又转来女生3人,现在女生人数是男生人数的5/6,原来
1年前1个回答
某校六年级男生人数是女生人数的2/3,后来转进2名男生,转走3名女生,这样男生人数是女生人数的3/4.原来
学校科技兴趣小组原来男生人数占女生人数的80%,后来又有9个男生加入,这时女生人数占男生人数的80%.科技
男生若干人,男生与女生人数之比为4:3,后来走了2名女生,这时男生人数恰好是女生的2倍,求原来的男生与女生人数?
男生人数是女生人数的2分之3,后来转来女生5人,男生人数就是女生人数的5分之6,原来有女生多少人?
原来六年级女生与男生的人数比是3:4,后来转入8位女生,现在的女生与男生人数比是5:6,请问原来女生有多少人?
男生的人数比女生多10人,后来男生又来了6人,现在男生人数是女生的1.2倍,原来女生有多少人
提问:六年级原来的男生人数是女生4分之3,后来又转来3名男生,现在男生人数女生人数的五分之四.
某校六(1)班原来男生人数是女生的5/6,后来有2名男生转走了,这时男生人数是女生人数的3/4.
男、女生人数之比为4:3,后来走了12名女生,这是男生人数恰好是女生的2倍,求原来的男生和女生的人数
六年级原来的男生人数是女生人数的4/3,后来又转来3名男生,现在男生人数是女生人数的5/4。现在有男生多少人?
男女生若干人,男生与女生人数之比为4:3,后来走了12名女生,这时男生人数恰好是女生的2倍,求原来的男生和女生人数,
班原来男生人数是女生人数的2/5,后来转来1名男生,这时男生和女生人数比是3:7,现在男、女生各多少人?方程解
某校六年级男生人数是女生人数的三分之二,后来有转进2民男生,转走三名女生,这时男生人数是女生人数的75%.该校六年级原来
某校六年级男生人数是女生人数的三分之二,后来有转进2民男生,转走三名女生,这时男生人数是女生人数的75%。该校六年级原来
某班原来男生比女生多10人,后来转走了5名女生,这时男生人数正好是女生人数的2倍,这个班男生多少,女生多
男女生有若干名男生与女生人数之比为4:3后来走了12名女生这时男生人数恰好是女生的2倍原来的男生女生人数
六年级原来有女生人数是男生人数的百分之80,后来女生来了3人,现在女生数是男生人数的六分之五,
你能帮帮他们吗
gloo前填一个英语单词
一道计算题 我算了十多分钟都算不对啊.急
数字信号与模拟信号的区别是a.时间是否离散 b.幅度是否离散 c.时间、幅度均是否离散 d.都不对
木兰诗中最能反映木兰艰辛的战场生活的句子是
根据爱因斯坦的相对论,在某个惯性系中观测,高速运动的物体在运动方向上其长度()
精彩回答
下列反应中,属于氧化还原反应的是
把π保留一位小数约是________,精确到0.01约是________,四舍五入到千分位约是________。
计算(根号24+根号0.5)-(根号0.125-根号6)
“玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知。”出自哪一首诗?
求班级口号, 要铿锵有力的