(2011•鞍山)数学学习小组在学习“轴对称现象”内容时,老师让同学们寻找身边的轴对称现象,小张同学拿出三张拼图模板,它

(2011•鞍山)数学学习小组在学习“轴对称现象”内容时,老师让同学们寻找身边的轴对称现象,小张同学拿出三张拼图模板,它们的正面与背面完全一样,形状如图:
(1)小张从这三张模板中随机抽取一张,抽到的是轴对称图形的概率是多少?
(2)小李同学也拿出同样的三张模板,他们分别从自己的三张模板中随机取出一个,则可以拼出一个轴对称图形的概率是多少?(用画树状图或列表法求解,模板名称可用字母表示)
felicity570 1年前 已收到1个回答 举报

很强的人 幼苗

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解题思路:(1)找到沿某条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合的图形,再根据概率公式计算即可解答;
(2)此题需要两步完成,所以采用树状图法或者采用列表法都比较简单,解题时要注意是放回实验还是不放回实验,此题属于放回实验.

(1)[2/3](4分)

(2)树状图法略,列表法如下:

  小张
小李 A B C
A (A,A) (A,B) (A,C)
B (B,A) (B,B) (B,C)
C (C,A) (C,B) (C,C)(8分)
一共有9种结果,每种结果出现的可能性是相同的,而其中可以拼成轴对称图案的结果有5种,分别是(A,A),(B,B),(C,C),(B,C),(C,B),所以可以拼成一个轴对称图案的概率是[5/9].(10分)

点评:
本题考点: 列表法与树状图法;轴对称图形.

考点点评: 本题考查了轴对称的知识,用到的知识点为:沿某条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合的图形叫轴对称图形;两个图形组成轴对称图形,对称轴需重合.

1年前

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