海_鸥_天_涯 春芽
共回答了19个问题采纳率:89.5% 举报
一个加数是:(685-289)÷(1-[1/10]),=405÷[9/10],=405×[10/9],=450;另一个加数是:685-450=235.答:两个加数分别是450、235.
点评:本题考点: 整数的裂项与拆分. 考点点评: 此题解答的关键是弄清“将其中一个加数末尾的0漏掉了”,也就是把这个数缩小了10倍,这是解答的突破口.
1年前
61381917 幼苗
共回答了28个问题 举报
世纪刀神 幼苗
共回答了14个问题 举报
潘帕斯风暴 幼苗
共回答了579个问题 举报
mengfeixiang1 幼苗
共回答了1个问题 举报
回答问题
聪聪和明明同算两数之和,聪聪算得685,计算正确;明明算得280,计算错误,明明算错的原因是一个加数末尾少了0
1年前2个回答
聪聪和明明同时计算两数之和,聪聪得685,计算正确,明明得280,计算错误.明明算错的原因是将其中一个加数末尾的0漏掉了
聪聪和明明同时计算两数之和聪聪的685计算正确明明你得280计算错误明明算错的原因,是将其中一个加数的末尾零漏掉了,你知
1年前1个回答
聪聪和明明同算两数之和,聪聪得685,计算正确;明明得280,计算错误,明明所以算错的原因是将其中一个加数末尾的0漏掉了
1年前3个回答
6年级数学校缘题库聪聪和明明同算两数之和,聪聪得685,计算正确;明明得280,计算错误,明明所以算错的原因是将其中一个
甲乙两同学同算两数之和.甲乙两同学同算两数之和,甲得685计算正确乙得460,计算错误,乙所以算错的原因是其将其中一个加
1年前5个回答
1)甲乙两人同算两数之和,甲得685,计算正确,乙得460,计算错误,乙算错的原因是将其中一个加数末尾的“0”漏写了,求
这题是小学三年级:甲、乙两学生同算两数之和,甲得685,计算正确,乙得460,计算错误。原因是将其中一个加数末尾的0漏掉
甲乙两学生同算两数之和甲得685计算正确乙得460计算错误,乙之所以算错原因是将其中的一个加数末
甲,乙两位学生同算两数之和,甲得685,计算正确;乙得460,计算错误,乙所算错的原因是将其中一个加数末尾的0漏掉了.两
甲乙两个同学同算两数之和,甲得685,计算正确、乙得460,计算错误,乙算错的原因是将其中一个加数末尾的0漏掉了。两个加
甲乙两学生同算两数之和,甲得685,计算正确,乙得460,计算错误.乙算错的原因是将其中一个加数末尾的0漏写了.请问两个
小华和小红同算两数之和,小红得685,计算正确;小华得460,计算错误,小华算错的原因是将其中一个加数末尾的0漏掉了.你
1年前4个回答
半小时内解答,甲乙两同学同算两数之和,甲得685,计算正确.乙得460,计算错误.乙所以算错的原因是将其中一个加数末尾的
乙两学生同算两数之和,甲得685,计算正确.乙得460,计算错误,乙所以算错的原因是将其中的一个加数未尾的0漏掉了,问两
目前还没有学到未知数,甲乙两同学同算两数之和。甲得685,计算正确,乙得460,计算错误,乙所以算错的原因是将其中一个加
甲、乙两同学同算两数之和,甲得685,计算正确.乙得460,计算错误,乙之所以算错的原因是将其中一个加数末尾的0漏掉了.
你能帮帮他们吗
求把这些环保的句子翻译成英文1)节水为荣——随时关上水龙头,别让水白流. 节约用水2)监护水源——保护水源就是保护生命
y=e^ax +3x的导数等于?a∈R
微积分中那个积分符号是怎么来的?
已知一次函数y=kx+b当-3≤x≤1时,对应的y值为1≤y≤9,求k+b的值
质量为m的物体,在距地面h高处以g/3的加速度由静止竖直下落到地面,下列说法中不正确的是 [
精彩回答
青年大学习第十一季第一期的答案
I can't believe ________a little bird can eat________ much food.
小华漫步兴凯湖边见景生情写到:“青山云雾绕山尖,水面如镜树影现,晶莹露珠酒碧盘,太阳升起都不见。”请用学过的物理知识回答下列问题:
已知数列{an}的通项公式为an=n+1/2的(n+1)次方,求数列前n项和sn
形容词和副词的比较级的构成