阅读下段文言文，完成题。（16分）

小题1:正；（鸟的）嘴；下雨；停止

小题2:B

小题3:（1）鹬鸟和河蚌都不肯放开对方，渔翁就把它们俩一起捕抓住了。

（2分）（2）除非（如果不是）正午，（就）看 不见 太阳；除非（如果不是）半夜，（就）看 不见 月亮。

（2分）（3）心中想的是（鹤舞），那么或者成千或者上百的飞舞着的蚊子便果真觉得它们是鹤了。

小题4:（1分）鹬蚌相争，渔翁得利   形象生动，让赵惠王能够清楚地明白当前的形势和自己国家所处的境地，从而比较容易接受苏代的劝谏，放弃攻打燕国。






点评：文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。区别多义词的意思，一定要知道它的用法有哪些，然后再放到语境中加以辨析。

小题3:试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“并禽” “自”“ 曦”等。“并禽”中的“禽”是通假字。“自”是“如果”的意思。“曦”本意是日光，在句中应译为“太阳”。这几个都是易错的。连缀起来，语意通顺即可。

点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

小题4:试题分析：成语大家都知道，关键是要把字抄对。讲故事加以劝说即是婉谏，起到了让人在故事中明白道理，易于使别人接受的作用。

点评：理解故事及其主旨，，一定要根据故事的内容、人物的言行等来整体感知的，揣摩出故事的主旨，这样才能准确理解故事的内涵。另外，说话的方式有两种，即直言和婉言，婉言在一般情境下更易于使人接受。