实验室有A、B两瓶溶液：A瓶是含有少量BaCl2的KCl溶液；B瓶是含有少量KCl的BaCl2溶液．小松和小思为回收试剂
实验室有A、B两瓶溶液：A瓶是含有少量BaCl2的KCl溶液；B瓶是含有少量KCl的BaCl2溶液．小松和小思为回收试剂进行了如下实验探究．
（1）小松欲从A瓶中得到纯净的KCl晶体，可向A溶液加入稍过量的______溶液，过滤后，在滤液中滴加盐酸至pH=7，再蒸发、结晶、烘干即得到纯净的KCl．
（2）小思欲从B瓶中得到纯净的BaCl2晶体，设计了如下的实验方案，请你填写以下部分实验报告：
（a）向B溶液中加入过量的碳酸钾溶液，其实验现象为______．
（b）过滤、______（填“蒸发结晶”、“洗涤沉淀”或“冷却结晶”）．
（c）将（b）操作中得到的物质加入适量盐酸，其实验现象为______，
反应的化学方程式为______．
（d）将（c）操作中得到的滤液经蒸发、结晶、烘干即得到纯净的BaCl2．
（1）小松欲从A瓶中得到纯净的KCl晶体，可向A溶液加入稍过量的______溶液，过滤后，在滤液中滴加盐酸至pH=7，再蒸发、结晶、烘干即得到纯净的KCl．
（2）小思欲从B瓶中得到纯净的BaCl2晶体，设计了如下的实验方案，请你填写以下部分实验报告：
（a）向B溶液中加入过量的碳酸钾溶液，其实验现象为______．
（b）过滤、______（填“蒸发结晶”、“洗涤沉淀”或“冷却结晶”）．
（c）将（b）操作中得到的物质加入适量盐酸，其实验现象为______，
反应的化学方程式为______．
（d）将（c）操作中得到的滤液经蒸发、结晶、烘干即得到纯净的BaCl2．
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解题思路：可以根据物质的性质方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．例如在书写化学方程式时要根据反应物和生成物及其质量守恒定律方面进行分析、判断．
（1）欲从A瓶中得到纯净的KCl晶体，可向A溶液加入稍过量的碳酸钾溶液，故填：碳酸钾．
（2）（a）碳酸钾和氯化钡反应生成白色碳酸钡沉淀．故填：有白色沉淀生成．
（b）过滤后应该洗涤沉淀，以得到纯净的碳酸钡．故填：洗涤沉淀．
（c）碳酸钡和稀盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳．故填：白色沉淀溶解，有气泡产生；BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑．
点评：
本题考点： 物质除杂或净化的探究；混合物的分离方法；过滤的原理、方法及其应用；结晶的原理、方法及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
考点点评： 解答本题的关键是要充分理解各种物质的性质，只有这样才能对问题做出正确的判断．
1年前
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