lelovelele 幼苗
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同学们在学完解直角三角形的应用后,某合作学习小组用测倾器、皮尺测量了学校旗杆的高度,他们设计了如下方案(如图所示):
1年前1个回答
一道关于相似三角形的题为了测量一栋大楼的高度,王青同学在她脚下放了一面镜子,然后向后退,直到她刚好在镜子中看到大楼顶部,
在测量盐水的密度时,某同学设计了如下实验方案:
在测量玻璃的折射率实验中,某同学设计如下:将来有直角坐标系xOy的坐标纸固定在水平桌面上,OA是画在纸上的直线,在直线O
在测量盐水密度的实验中某同学设计了两个方案(如表所示)
物理:在做“伏安法测量定值电阻”的实验中,小明同学设计了电路图,请你完成下列问题.
1年前2个回答
为了测量某一未知电阻R×阻值,某同学设计了如图所示的实验图,请你按照他所设计的电路图,写出测量方法及计算公式.
为测量一高楼的高度,某人设计了如下实验:一根长L的绳两端各拴一重球,一人站在楼顶上,手执...
为了测量一高楼的高度,有人设计了如下实验:在一根长为l的绳两端各拴一重球,一人站在楼顶上,手执绳的上端使小球与楼顶平齐并
1年前3个回答
晚上就要交.为了测量一高楼的高度,某人设计了如下实验:在一根长为L的身子两端各栓一重球,一人站在楼顶上,手执绳的上段.使
为了测量一高楼的高度,有人设计了如下实验:在一根长为1的绳两端各栓一重球,一人站在楼顶上,手执
如何测量一幢40层高楼的高度,写出你的测量方法
物理题急急急急急急急!为了测量一高楼的高度,某人设计了如下实验:在一根长为L的绳两端各栓一重球,一人站在楼顶上,手执绳上
为测量一座地标性高楼的高度,小明在A点处测的楼顶D点的仰角为60°,在B点处测的楼顶的仰角为30°,A.B.C三点在一条
1年前
为了测量仪高楼的高度,某人设计了如下实验,在一根长为l的绳的两端各栓一个相同重量的球,一个人站在楼顶上,手执绳上端使上端
为了测量一高楼的高度,某人设计了如下实验:在一根长为l的绳的两端各系一个重球.一人站在楼顶上,手执绳的上端无初速释放,使
关于求建筑物AB的高度为了测量某建筑物AB的高度,小亮在教学楼DE的三楼找到一个观测点C,利用三角板测得建筑物AB顶端A
你能帮帮他们吗
(2010•长宁区一模)细胞周期中,DNA复制发生在( )
I like English的短文
a+b+2c=1 a平方+b平方+8c平方+6c=5 求ab-bc-ca
how引导的从句用陈述句语序还是疑问句语序?21:05前解决
行测数字推理二题 1、 256 ,269 ,286 ,302 ,( )A.254 B.307 C.294 D.31
精彩回答
He also told us that the best way to earn respect from the school was to work hard and ______ ______ ______ (获得高分).
下列属于器官的是( ) A.洋葱表皮 B.甘蔗植株 C.桃花 D.叶脉
_________,两朝开济老臣心。(《蜀相》)
课内阅读。没有工具,干什么都困难重重。
一个圆柱体木料,如果截成两段,它的表面积增加25.12平方厘米,如果沿着直径劈成两个半圆柱体,它的表面积 将增加120平方厘米,求原圆柱体的面积.(π取3.14)