swotZENG 幼苗
共回答了25个问题采纳率:92% 举报
1年前
cc萤火虫 幼苗
共回答了2个问题 举报
回答问题
艰难的国运与雄健的国民有什么修辞手法?
1年前2个回答
艰难的国运与雄健的国民第三段用的修辞手法?作用?
1年前1个回答
根据课文《艰难的国运与雄健的国民》指出下面句中加粗词语的比喻义。
《艰难的国运与雄健的国民》一文中通篇使用比喻的修辞手法来说理既____又___并很好的表现了作者的___.求
艰难的国运与雄健的国民 修辞:作用:
艰难的国运与雄健的国民中的第二段比喻手法的表达效果
模仿课文《艰难的国运和雄健的国民》,用比喻手法写一段话,说一个道理.
《艰难的国运与雄健的国民》模仿课文 用比喻手法写一段话 说一个道理
艰难的国运和雄健的国民中句子的比喻义
《艰难的国运与雄健的国民》模仿课文 用比喻手法写一段话 说一个道理 不要复制,100个字以内
《艰难的国运与雄健的国民》用一系列比喻来说理,生动形象,有说服力,指出一处比喻,说说其在文中的含义
《艰难的国运与雄健的国民》用一系列比喻来说理,既生动形象又有说服力。试指出下列比喻的本体或喻体。
艰难的国运与雄健的国民 指出下列比喻的本体或喻体1.用“长江大河”比()2.用“扬子江,黄河”比()3.用“平原无际,一
艰难的国运与雄健的国民 第②段中“一条浩浩荡荡的长江大河”运用了哪种论证方法?有什么作用?
《艰难的国运与雄健的国民》一文用一系列比喻来说理,既生动形象又有说服力。试指出下列比喻的本体或喻体。
黄河颂 作者通过文中那些句子来艰难的国运和雄健的国民的
解释加点词语在句子中的含义 《艰难的国运与雄健的国民》
《艰难的国运与雄健的国民》:本文用一系列比喻来说理,既生动形象又有说服力.试指出文中用了哪些比喻,表现作者什么情怀.
下列对课文解析不正确的是A黄河颂———现代诗B最后一课———短篇小说C艰难的国运与雄健的国民————杂文指出哪里错了,该
你能帮帮他们吗
在Word2000里面如何插入列方程组时用的大括号?
我的信念1.我一直沉醉于世界的优美之中,我所也爱的科学也不断增加它崭新的远景.2.我之所以如此,或许是因为有某种力量鞭策
选自《羊吃草的启示》中的问题.A.B两处的“翻草”都加了引号,他们的作用相同吗?
阅读下面这首小诗,补写第二小节的空缺内容,使之与第一、第三小节保持连贯.
证明,lim(a^n/n!)=0 n-∞
精彩回答
How do you think I can make up with Tom?
土地平旷,屋舍俨然,____________。(陶渊明《桃花源记》)
下列句中划线词的解释,正确的一项是( )
下列句子没有语病的一项是( ) A . 他非常虚心,经常向老师请教,有时为一个问题甚至要跑十几里路,他这种刻苦学习、不耻下问的精神,真值得我们好好学习。
8分之13减6分之5乘8分之3简便方法怎么计算